【題目】用一只讀數(shù)是“39.5℃”的體溫計去測一正常人的體溫，測量前沒有甩溫度計，若當(dāng)時的氣溫是18℃，測量后體溫計的讀數(shù)為（ ）

A．37℃ B．39.5℃ C．18℃ D．36.8℃

【答案】B

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：體溫計的正確使用方法．使用體溫計前一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為水銀柱不會自動流回玻璃泡．

解：

由于體溫計的構(gòu)造特殊，液泡上方有一縮口，體溫計里面的液體未經(jīng)下甩不會自動下來，用后再次使用必須用力向下甩．正常人的體溫低于39.5℃，里面的液體只會上升不會自動下來，所以體溫計的示數(shù)仍為39.5℃．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律，請回答下列問題：

（1）圖甲探究的是 的熔化規(guī)律，該物質(zhì)在熔化過程中 （會/不會）出現(xiàn)粘稠狀，該實驗中的熱源是 ．

（2）將裝有另一種物質(zhì)的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．

（3）除圖中所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 （測量工具）．

（4）實驗結(jié)束后，根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙），分析圖象可知冰熔化所用時間為 秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】笛子發(fā)出的聲是由 振動引起的，鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面．鑼聲就消失了，這是因為 消失了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中，其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，目的是為了使?fàn)T焰的像 ．若凸透鏡位置不變，先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點，分別調(diào)節(jié)光屏的位置：

（1）蠟燭放在a點時，屏上出現(xiàn) 、 的 像，此時的成像特點可以應(yīng)用于 ．

（2）蠟燭放在c點時，屏上出現(xiàn) 、 的 像，此時的成像特點可以應(yīng)用于 ．

（3）蠟燭放在 點時，無論怎樣移動光屏，在屏上都得不到燭焰的像，但透過透鏡卻可以觀察到 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的虛像，此時的成像特點可以應(yīng)用于 ．

（4）若將蠟燭由a點移動到d點的過程中，像的變化情況是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的（ ）

A．老師講話時聲音要小一些

B．每位學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩

C．在教室周圍植樹

D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。該艇滿載后的總質(zhì)量為2.0×105kg。在一次測試中，登陸艇在水中勻速直線行駛1200m，所用的時間為40s，若受到的阻力始終為2.0×105N（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：

（1）登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積；

（2）登陸艇在測試中的行駛速度；

（3）登陸艇在測試中牽引力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3×103 kg /m3，它們的邊長之比為1：3，甲的邊長為0.09m，則甲對地面的壓強p= Pa，若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時甲、乙對地面的壓強相等，則乙正方體切去的厚度為△d = cm。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是（ ）

A．水從瓶內(nèi)滲出來的結(jié)果

B．空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象

C．空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象

D．瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，在當(dāng)日18：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間30s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度．

（2）火車的長度．

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