4.小明為了探究小燈泡的亮暗程度與其電阻大小的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖2所示電路圖,利用下列器材進(jìn)行測量:電源(3V);開關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)
1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干.
(1)按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小明完善實(shí)物圖連接;

(2)在連接圖1實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端(選填“左”或“右”).電路連接好后,當(dāng)小明閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是B
A.小燈泡被短路
B.小燈泡燈絲被斷路
C.滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.7V時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,請?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光情況電壓(V)電流(A)燈絲電阻(Ω)
1剛發(fā)光0.70.17.0
21.50.27.5
32.50.38.3
(4)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越大.小明畫出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,你認(rèn)為圖象應(yīng)該是圖4中的A.

(5)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成準(zhǔn)確測量的是下列中的C
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.測定小燈泡消耗的電能
C.測定小燈泡的額定功率.

分析 (1)由電路圖連接實(shí)物,根據(jù)燈泡正常發(fā)光電流確定電流表量程;
(2)連接電路的過程中,應(yīng)斷開開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到最大值處;
小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,可能是電路出現(xiàn)斷路;再由電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V分析判斷故障;
(3)根據(jù)電流表量程和分度值讀出電流表示數(shù),由歐姆定律計(jì)算電阻;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知燈泡電阻與溫度關(guān)系,從而分析其電流與電壓關(guān)系的圖象;
(5)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)的需要,結(jié)合題目的條件分析解答.

解答 解:
(1)由電路圖知,電流表、滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,由題知燈泡正常發(fā)光電流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表使用0-0.6A量程,滑動(dòng)變阻器一上下接入電路,實(shí)物連接如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,連接電路的過程中,應(yīng)斷開開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到最大值右端;
小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,可能是電路出現(xiàn)斷路;電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V,說明電壓表到電源間是通路,所以故障可能是燈泡斷路了,故選B;
(3)由圖3知,電流表量程0-0.6A,分度值0.02A,所以電壓表的示數(shù)為0.7V時(shí),電流表的示數(shù)0.1A,
由歐姆定律可得此時(shí)燈泡電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.7V}{0.1A}$=7.0Ω;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,電壓越大,電流與越大,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,其溫度越高,燈絲的電阻越大;
圖象A中,電流的變化小于電壓的變化,所以電阻變大,符合題意;圖象B中,電流的變化大于電壓的變化,所以電阻變小,不符合題意;
(5)A.探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中需要改變電壓同時(shí)保持電阻不變,但燈泡電阻是變化的,所以不能完成;
B.測定小燈泡消耗的電能,還需要測量小燈泡工作時(shí)間,所以不增加器材不能完成;
C.測定小燈泡的額定功率,只需要測量燈泡在額定電壓的電流,即可根據(jù)P=UI計(jì)算其額定功率,所以可以完成.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;右;B;(3)0.1;7.0;(4)大;A;(5)C.

點(diǎn)評 本題考查了連接實(shí)物圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表的讀數(shù)、求電阻、求燈泡功率、數(shù)據(jù)和圖象分析等,是?純(nèi)容.
連接實(shí)物圖時(shí),要注意根據(jù)燈泡的正常工作電流選擇電流表量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接一上一下兩個(gè)接線柱;對電壓表、電流表讀數(shù)時(shí),先確定它們的量程與最小分度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明知道導(dǎo)體中的電流與電阻和兩端電壓有關(guān).在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,可供選擇實(shí)驗(yàn)器材有:電流表兩個(gè);四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動(dòng)變阻器、關(guān)開各一個(gè);6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各一個(gè);導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示.

(1)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格,表中要有必要的信息.
(2)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材,將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大位置,用開關(guān)進(jìn)行“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針沒有偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)如圖2所示.此時(shí)的電壓值為6V.接下來小明應(yīng)該做的是C.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A.將電壓表由大量程換成小量程        B.檢查電流表的接線柱是否接反
C.檢查電阻兩個(gè)接線柱是否接觸良好      D.檢查滑動(dòng)變阻器的接線柱是否松動(dòng)
(3)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定的情況下,電流與電阻成反比.
(4)如果要用另一種方案完成該實(shí)驗(yàn),可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材不變.請畫出新方案的實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出必要的文字說明.

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15.我國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取藥物的藥效并不理想.她猜想:可能在高溫的情況下,藥物被破壞掉了.對此,可采用的方法是( 。
A.用微火加熱使溶液緩慢沸騰B.用旺火加熱縮短沸騰時(shí)間
C.減小容器內(nèi)的氣壓降低溶液沸點(diǎn)D.增大容器內(nèi)的氣壓升高溶液沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
小朋友在照鏡子
B.
用凸透鏡看書上的字
C.
在水中的勺子斷了
D.
美麗的彩虹

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19.現(xiàn)在家庭電路中已用如圖1所示的空氣開關(guān)代替了原來的保險(xiǎn)絲,其工作原理簡化為圖2所示結(jié)構(gòu).空氣開關(guān)接入火線,當(dāng)電路中電流過大時(shí),電磁鐵A磁性增大,將銜鐵B向左吸,銜鐵B向左偏,上端不再扣住開關(guān)C,在彈簧D的拉動(dòng)下開關(guān)C斷開,自動(dòng)切斷電路,保護(hù)家庭電路各元件.當(dāng)電路故障解除后,利用按鈕將開關(guān)C壓下并被銜鐵B扣住,電路又重新接通.請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).

示例:物理信息:電磁鐵A將銜鐵B向左吸,銜鐵B向左偏.
物理知識:力能改變物體的形狀.
作答:物理信息:空氣開關(guān)接入火線,當(dāng)電路中電流過大時(shí),電磁鐵A磁性增大.
物理知識:電能產(chǎn)生磁,且磁場的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān).

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9.新年文藝演出時(shí)中國著名女高音歌唱家王秀芬高歌獻(xiàn)唱給聽眾留下了深刻印象,女高音的“高”是指聲音的音調(diào).現(xiàn)場表演時(shí)她通過麥克風(fēng)來提高聲音的響度.(兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(3)從圖乙看水的沸點(diǎn)是100℃;凝固點(diǎn)是0℃.
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(5)圖乙中EF段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的數(shù)據(jù)畫出來的.
(6)圖丙中b(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景.

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13.風(fēng)能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源;某地區(qū)建造了風(fēng)力發(fā)電廠,表格給出了風(fēng)力發(fā)電機(jī)在不同風(fēng)速下的功率;若該地區(qū)年平均風(fēng)速為8m/s,10臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天工作10h,獲得的電能是3500 kW•h,這些電相當(dāng)于完全燃燒420 kg的煤(已知煤的熱值q=3×107J/kg,不考慮能量損失).
平均風(fēng)速/(m/s)5689
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.學(xué)生書桌的高度約為2.5m
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C.洗澡時(shí)感覺舒適的水溫約為70℃
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