8．如圖是生活中常用物品衣服夾，其中甲圖用手將其捏開時(shí)能省力（選填“省力”或“省距離”），圖乙用其夾住物品時(shí)它是費(fèi)力杠桿．

分析 確定屬于杠桿中的哪一類，先要確定杠桿中的支點(diǎn)，然后找出哪個(gè)是動力，哪個(gè)是阻力，再畫出力臂，并比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系；如果動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；如果動力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿；如果動力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿．

解答 解：（1）用手捏開夾子時(shí)，夾子的手柄部分比較長，在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿．
（2）夾子夾住物品時(shí)，鋼圈產(chǎn)生的力是動力，被夾物體產(chǎn)生的力是阻力，夾子的轉(zhuǎn)軸處是支點(diǎn)，阻力臂大于動力臂，所以是費(fèi)力杠桿．
故答案為：省力；費(fèi)力．

點(diǎn)評 從日常生活用品中分辨使用的杠桿屬于哪一種類型是一種很常見的題型；對于這一類題來說，重點(diǎn)是找出這些日用品中杠桿的“五要素”，即動力、動力臂、阻力、阻力臂、支點(diǎn)，從而根據(jù)杠桿分類的依據(jù)，判斷出這些日用品中應(yīng)用的杠桿屬于哪一種類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小亮同學(xué)做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，這是利用了二力平衡的知識．
（2）弄清了實(shí)驗(yàn)原理之后，同學(xué)們提出了如下猜想：
A．滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B．滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
小亮用一個(gè)表面平整的長木板B、三邊帶鉤的長方體木塊A和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中：
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測力計(jì)示數(shù)
1一塊木板木板面平放
2一塊木板木板面側(cè)放
3一塊木板木板面立放
小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想C（填字母序號）．
（3）同組的小莉同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動．

（4）聰明的小莉同學(xué)將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，拉動長木板B，如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以F=12N的拉力拉著長木板沿水平地面勻速向右運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，則木塊A受到木板B的摩擦力大小和方向分別為D．
A．12N，水平向左    B．12N，水平向右    C．5N，水平向左    D．5N，水平向右．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一列長為360m的火車勻速穿過一條長1800m的隧道，測得火車完全通過隧道需要108s．則火車運(yùn)行的速度是20m/s，火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是72s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某輛汽車的速度如圖（甲）所示．
（1）當(dāng)汽車司機(jī)看到圖（乙）所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)30min到達(dá)上海，求標(biāo)志牌上“××”的值．
（2）若他遵守交通規(guī)則，看到標(biāo)志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛，那么，這輛汽車到達(dá)上海需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進(jìn)程．最早利用磁場獲得電流，使人類得以進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是（　�。�
A．歐姆B．奧斯特C．法拉第D．安培

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是研究不同燃料燃燒時(shí)放熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中必須控制甲、乙兩圖中水的質(zhì)量和初溫一定．
（2）為了便于比較，課堂上我們是取質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒，通過水上升的溫度來比較不同燃料的放熱本領(lǐng)．
（3）實(shí)驗(yàn)后，聰明的小明利用公式Q=cm△t算出了甲圖中水吸收的熱量，再根據(jù)Q吸=Q放這一關(guān)系式，又算出了酒精的熱值，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)測出的值比書上給出的酒精的熱值要小很多（填“大”或“小”），你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)裝置不能（填“能”或“不能”）用來準(zhǔn)確測量酒精的熱值，這是因?yàn)榧訜釙r(shí)有熱量的損失，水吸收的熱量小于酒精完全燃燒放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（　　）
①春天，冰雪融化匯成溪流                ②夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去        ④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜．
A．①③B．②④C．①②D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí)，示波器上所顯示的波形也會不同．如果有三列聲波在示波器上顯示的波形分別如圖A、B、C所示，B圖所對應(yīng)的聲音的音調(diào)最高，C圖所對應(yīng)的聲音的響度最大，這三個(gè)聲音的音色相同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于水沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．水量的多少影響著水沸騰時(shí)的溫度
B．加熱時(shí)要充分利用酒精燈火焰的內(nèi)焰
C．沸騰時(shí)大量氣泡上升、變大，至水面破裂釋放出里面的水蒸氣
D．沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度會升高

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