如圖1所示，一艘輪船在甲海洋中航行，水面在輪船上的A位置．當該輪船駛?cè)胍液Ｑ笾袝r，水面在輪船上的B位置．設(shè)輪船的總質(zhì)量不變，輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2，甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2．　則F1　　　　F2，ρ1　　　ρ2．　（都選填“＞”、“＜”或“=”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


立定跳遠測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認識正確的是（     ）

A．向東跳有利   B．向西跳有利    C．向南或向北跳有利  D．向各個方向跳都一樣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


傳說，從一株蘋果樹上墜落的蘋果，激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律．2010年5月14日，英國皇家學(xué)會將這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空，與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的

    A．重力        B．質(zhì)量            C．密度          D．長度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，使用甲圖滑輪最大的好處是       ▲        ；若勻速提升相同的重物，則F甲    ▲    F乙（<／=／>；下同）；若乙圖中拉力F乙的方向不是豎直向上，是向右傾斜，則此時的拉力Fˊ乙    ▲    F乙．

                                            

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計.

（1）她首先在吸管的下端塞入一些小鋼珠作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來，這樣做目的是為了讓飲料吸管能 ▲ 的漂浮在液體中；

（2）小麗想，如果在吸管上標上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎？于是她決定對吸管進行刻度的標定.在標定刻度前，她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H（如圖甲所示）.若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達式為 ▲ .（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定.圖乙中兩種刻度的標示合理的是 ▲（A/B）.

（3）為了使測量結(jié)果更準確，要使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些，可換細一點的管子，或適當 ▲ （增大/減�。┡渲�.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖6甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為＿＿＿N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖6乙所示），則推力F2=＿＿＿N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋正確的是（　　　�。�

A．磨刀后切菜更容易--減小受力面積，增大壓強

B．刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦

C．用筷子夾菜--省力杠桿

D．塑料掛鉤的吸盤吸在光滑的墻上--吸盤因大氣壓而產(chǎn)生吸力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


正在行駛的自行車剎車后，由于        仍能在水平路面上滑行一段距離，自行車被稱為是很好的綠色交通工具，理由是                （說出一種合理即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•貴州）圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標有數(shù)字“　　”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于　　 端（選填“A”或“B”）．

（3）若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為　　V，時記下電流表的示數(shù)．

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是　　W．

（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由．　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案