【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�

A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙

B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙

C. 兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

D. 兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

【答案】C

【解析】A. 由圖象看出兩物體在010s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,且在此時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程,所以v甲>v乙.此選項錯誤；

B. 甲物體在1520s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線，所以甲物體處于靜止狀態(tài)。此選項錯誤；C. 由圖象看出兩物體在15s末相遇，且015s內(nèi)通過的路程相等，都是100m.此選項正確；

D. 由圖象看出兩物體在15s末相遇，不是在20s末相遇，020s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲。此選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④．

（l）為了使小車在進入平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、______由靜止開始滑下．其目的是_____．

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越_____（選填“遠”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得______（選填“快”或“慢”）．

（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當變阻器滑片P向右移動時，安培表的示數(shù) ， 伏特表示數(shù) ． （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，電源電壓保持6V不變，R1=6Ω，R3為0～50Ω的變阻器，電流表A的示數(shù)為2A，電流表A1的示數(shù)為0.5A，求：

（1）變阻器連入電路的電阻是多少？
（2）電流表A的量程是0～3A，A1的量程為0～0.6A．為了安全用電表，變阻器連入電路的電阻至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.家中同時使用的用電器越多，家庭電路中總電流就越大
B.電流通過用電器所做的電功越多，這個用電器的電功率就越大
C.在相同時間內(nèi)，額定功率越大的用電器，工作時消耗的電能就越多
D.電爐子工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為電爐絲中電流比導線中電流大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A圖中，驗鈔機是利用了__________能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作的；B圖中，電視遙控器用________（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機的，遙控器不對著電視機，而是指向其它不同方向有時也能實現(xiàn)遙控，這是利用了光的______（“直線傳播”、“反射”或“折射”）．彩色電視機畫面的顏色是由_____________三種色條合成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值．小明設計了如圖所示的實驗電路，其中電源兩端的電壓保持不變．請你幫助小明完成實驗步驟并寫出計算RX的表達式．

①只閉合開關S1 ， 記錄電流表的示數(shù)，用I1表示；
② ， 記錄電流表的示數(shù)，用I2表示．
③利用I1、I2和R0表示RX ， 則RX= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒進行了測量，步驟如下：

A.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g。

B.在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）。

C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積（如圖乙所示）。

（1）燒杯中醬油的質(zhì)量為________g，醬油的密度為________kg/m3 ．

（2）小明用這種方法測出的醬油密度會________（選填“偏大”或“偏小”）．若要消除這一操作誤差，只要調(diào)整上述步驟的順序就可以了，步驟應調(diào)整為________(填序號)

（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 ．

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 ．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2 ．

④則醬油的密度表達式ρ=________（已知水的密度為ρ水）．

（4）小明針對（3）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質(zhì)量， 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當，應當取更多的枇杷測量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答： 。

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