【題目】用兩個相同的電加熱器給A和B兩杯液體加熱，它們的溫度隨時間變化的關系如圖所示，如果A和B的質量相同，則的比熱容較大，如果A和B是同種液體，則的質量較大，（以上兩空均選填“A”或“B”）

【答案】B；B
【解析】解：（1）由圖象可以看出：在相等時間內，液體A溫度變化量大，則A液體溫度升高較快；兩個加熱器相同，加熱時間相等時，兩種液體吸收的熱量相等；由公式Q吸=mc△t可知，在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，溫度升高慢的液體比熱容大，所以A的比熱容小，B的比熱容大；（2）同種物質比熱容相同，由公式Q吸=mc△t可知，初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體質量小，溫度升高慢的液體質量大，所以A的質量小，B的質量大．所以答案是：B；B．
【考點精析】本題主要考查了比熱容的概念的相關知識點，需要掌握比熱容（C）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材探究浮力的大小跟哪些因素有關。如圖甲是他的實驗探究過程：

（1）分析圖中_____的變化可知，物體受到的浮力的大小與_____有關。

（2）小明根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖乙所示，你認為曲線_____（選埴“①”或“②”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。從圖中可以看出金屬圓柱體密度與液體的密度的關系是ρ金_____2ρ液（選填“＞”“=”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用塔式起重機上的滑輪組勻速豎直向上提升水泥構件，水泥構件所受到的重力為G=6000N，它上升5m所用的時間為10s，起重機上滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：

（1）動滑輪的重力G動；
（2）起重機拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”，小王同學采用如圖-甲所示的實驗裝置，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示圖象。

(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的。

(2)實驗中，將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做能使試管受熱均勻，冰的溫度上升速度較______(填“快”或“慢”)。

(3)實驗過程中，某時刻冰的溫度如圖丙所示，此時溫度計示數(shù)為________℃。

(4)由圖象乙可知，熔化時冰要不斷吸收熱量，溫度________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星同學用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈L1、燈L2 ， 電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認為小星的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小星的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：

（1）在虛線方框畫出小歡所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小星的解釋是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內主要的測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。

（1）百葉箱中的溫度計，是利用液體的_______規(guī)律制成的；下圖中是某次測量過程中溫度計的情景，其讀數(shù)為_______。

（2）測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較_______的液體作為測溫物質；測量最高氣溫的溫度計與_______（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構是相似的。絕對濕度計測量的絕對濕度是用一定體積內空氣中水蒸氣的質量來衡量的，當絕對濕度較大時，兩支溫度計的示數(shù)差值較_______（選填“大”“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，小明發(fā)現(xiàn)撒了融雪鹽的路面上不再結冰，于是小明提出有關問題：“水的凝固點與哪些因素有關呢？”為了研究這個問題，小明和小紅在相同質量的水中分別加入不同質量的食鹽，并分別測出了鹽水的凝固點：
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃﹣100℃的溫度計，而要使用量程為﹣20℃～100℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
（2）由圖象可知，小明的鹽水的凝固點是℃

（3）由小明和小紅的實驗還可以看出，鹽水在凝固過程中溫度變化的特點是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學：你會使用下面的實驗儀器嗎？

（1）如圖所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是 ；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？ ，緊接著下一步的操作是 。

（2）如圖所示，為多用途“演示教學電表”的接線情況，此時它的測量范圍是 ，示數(shù)為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的、裝有水的燒杯，將不同材料制成的體積相同的

兩個空心球a和b放入燒杯內水中，靜止時，a球下沉到燒杯底部，b球漂浮在水面上，且兩個燒杯中的水面恰好相平。則下列說法正確的是（　�。�

A. 兩個燒杯底部受到水的壓強相等

B. a球受到的浮力大于b球受到的浮力

C. a球材料的密度大于b球材料的密度

D. a球所在燒杯對桌面的壓力大于b球所在燒杯對桌面的壓力

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