17.一個(gè)球沿斜面勻速滾下,圖中關(guān)于該小球受力的示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.

解答 解:小球在勻速滾下過程中受到豎直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三個(gè)力的作用,在作圖時(shí),三個(gè)力的作用點(diǎn)都在球重心上.故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖的畫法,關(guān)鍵是對(duì)小球進(jìn)行正確的受力分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如圖所示,求:
車次南昌西開上海虹橋到運(yùn)行距離
G134609:4313:18780km
G138610:0513:59780km
G134810:2613:41780km
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

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5.(1)如圖1所示,A是人眼的位置,S′是人眼睛在平面鏡B前看到的燭焰像上的一點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出像點(diǎn)S′對(duì)應(yīng)的發(fā)光點(diǎn)S,并畫出人眼看到像點(diǎn)S′的光路圖(畫一條入射光線和反射光線即可).
(2)如圖2所示,是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后的情景,忽略空氣阻力,請(qǐng)畫出小明此時(shí)所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小金用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí)豎直向上拉動(dòng)杠桿,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升.(支點(diǎn)和杠桿的摩擦不計(jì))問:
(1)重為5N的鉤碼掛在A點(diǎn)時(shí),人的拉力F為4N,鉤碼上升0.3m時(shí),動(dòng)力作用點(diǎn)C上升0.5m,此時(shí)機(jī)械效率η1為多大?
(2)小金為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),仍用該實(shí)驗(yàn)裝置,將鉤碼移到B點(diǎn),再次緩慢提升杠桿使動(dòng)力作用點(diǎn)C仍然上升0.5m.問:人的拉力F與第一次相比變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).比較此時(shí)的機(jī)械效率η2與η1的大小并用學(xué)過的知識(shí)給以推導(dǎo).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,是小明正在使用測(cè)電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線,此時(shí)測(cè)電筆氖管不發(fā)光(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);為了防止漏電,避免對(duì)人體造成傷害,C孔應(yīng)接地線.

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9.如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的功工作示意圖,圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的示意圖,C圖是做功沖程,與它原理相同的是F圖所示的演示實(shí)驗(yàn),汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是B圖(后兩空選填字母)

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6.某水電壺工作2min,使圖示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150r,則電水壺消耗的電能為0.05kW•h,電功率為1.5kW,這些電能可供一只“220 10W”的節(jié)能燈正常工作5h.

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7.將兩個(gè)電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導(dǎo)線連接起來(lái),如圖所示.當(dāng)撥動(dòng)G1的指針時(shí),觀察到G2的指針也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng),下列說法正確的是( 。
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D.G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而擺動(dòng)

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