分析 彈簧測力計的使用方法及注意事項:
①使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點(diǎn),不在零點(diǎn)就要將指針調(diào)到零點(diǎn);
②用手拉幾下看看測力計的外殼與彈簧是否發(fā)生摩擦;
③注意測力計拉力的方向與彈簧的伸長是否在一條直線上;
④彈簧測力計不能超過測量范圍,否則會損壞測力計;
⑤讀數(shù)時,讓視線和刻度面垂直.
解答 解:
彈簧測力計使用前,指針指在0.1N的刻度上,并且沒有調(diào)零,因此測量一個3N的力時,測量結(jié)果為3N+0.1N=3.1N.
故答案為:3.1.
點(diǎn)評 彈簧測力計在使用前應(yīng)先調(diào)指針,指針若偏上,測量結(jié)果會偏小,指針若偏下,測量結(jié)果會偏大.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車做加速運(yùn)動時,在水平方向上只受牽引力的作用 | |
B. | 關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,汽車將做勻速直線運(yùn)動 | |
C. | 汽車在水平方向上受到牽引力和地面的摩擦力的作用 | |
D. | 汽車做減速運(yùn)動時,只受到摩擦力的作用 |
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產(chǎn)品型號 | BH-X22 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
加熱功率 | 1200W |
容量 | 1.2L |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力 | |
B. | 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力 | |
C. | 物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力 |
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