【題目】如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則

A. 木塊受到的拉力大于摩擦力

B. 木塊相對彈簧測力計是運(yùn)動的

C. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力

D. 在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)變小

【答案】C

【解析】

（1）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；（2）一個物體相對于參照物的位置發(fā)生變化是運(yùn)動狀態(tài)，沒有變化是靜止?fàn)顟B(tài)；（3）滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)．

A.木塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動，所以拉力等于摩擦力．此選項錯誤； B.木塊相對于彈簧測力計的位置沒有變化，所以是靜止的．此選項錯誤； C.木塊豎直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一條直線上，是一對平衡力．此選項正確；

D.木塊與桌面接觸面的粗糙程度沒變，放一鉤碼后壓力增大所以滑動摩擦力變大，所以拉動木塊勻速運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)變大．此選項錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，四次測量記錄是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.80cm。這把刻度尺的分度值是_____cm，這本作業(yè)本的長度是_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，核潛艇是海軍的戰(zhàn)略重器，如圖是我國094型戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇，關(guān)于它在海中狀態(tài)的有關(guān)分析正確的是

A. 上浮過程中所受浮力逐漸增大

B. 懸浮時所受浮力等于重力

C. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

D. 漂浮時比懸浮時排開海水質(zhì)量小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡甲和“3.8V 0.3A”字樣的燈泡乙，分別串聯(lián)和并聯(lián)后，接在電壓為2.5V的電源兩端，不考慮溫度對電阻的影響，下列說法中正確的是（ ）

A. 串聯(lián)時，兩燈都能正常發(fā)光

B. 串聯(lián)時，甲燈比乙燈更亮

C. 并聯(lián)時，通過兩燈的電流相等

D. 并聯(lián)時，甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個開關(guān)控制．開關(guān)閉合，燈全部正常發(fā)光，開關(guān)斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學(xué)展開討論，小王同學(xué)說：當(dāng)這些燈正常工作時，用電壓表測取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學(xué)說：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認(rèn)為上述兩種方法是否正確？理由是什么？_____________________

（2）請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22﹣28日是第三屆“中國水周”。水是生存之本，文明之源，生態(tài)之基。圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（ ）

A. 水的重力與質(zhì)量的關(guān)系

B. 水的密度與體積的關(guān)系

C. 水的比熱容與溫度的關(guān)系

D. 水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蓮花湖濕地公園是達(dá)州市的“綠肺”和天然氧吧，它位于達(dá)州市城區(qū)的西部。周末，小張同學(xué)和家人一起到蓮花湖濕地公園游玩，一進(jìn)公園，撲面而來的是各種花草的清香； 泛舟濕地湖泊，放眼望去，湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫，湖中的小魚在水草中愉快的穿梭； 遠(yuǎn)處廣場上的天空中高高低低飛著各種樣式的風(fēng)箏，一位父親和孩子拉著線迎風(fēng)慢跑，手中的風(fēng)箏隨著春風(fēng)扶搖直上； 傍晚時分，公園內(nèi)華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩…請按要求填寫表中空白：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系，某實驗小組進(jìn)行了實驗，

（1）鉤碼所受重力的大小用_____進(jìn)行測量，測量時鉤碼必須處于_____狀態(tài)；

（2）他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理，通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題，這個數(shù)據(jù)是_____；重新測量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_____。

m（g）

G（N）

G/m（N/kg）

100

1

10

200

2

10

300

1.5

5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)自制的氣壓計，瓶內(nèi)裝有少量水，當(dāng)他拿著自制氣壓計從一樓走到六樓時（手與瓶隔開，沒發(fā)生熱傳遞），管內(nèi)水面將會______（選填“上升”“不變”或“下降”）。若管內(nèi)水面變化很小，請分析可能的原因有哪些_____？

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