14．小紅用刻度尺測量木塊的長度，如圖所示．其中讀數(shù)方式中正確的是b（選填“a”或“b”）．此物體的長度是1.64cm．

分析 使用刻度尺測量物體長度時，首先要明確刻度尺的分度值；讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度尺垂直，并且要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
讀數(shù)時視線要與尺面垂直，則視線正確的是b；圖中刻度尺的分度值是1mm，因為需要估讀到分度值的下一位，起始端從零開始，所以物體長度為1.64cm．
故答案為：b；1.64．

點評 刻度尺是初中常用的測量工具，讀數(shù)時視線要與尺面垂直，且估讀到分度值下一位數(shù)字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是某物質(zhì)熔化的圖象，從圖中可知，它的熔點是48℃；其中BC段是熔化過程，這時物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同） 
（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球體積大小 體現(xiàn)出來的．像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）小紅的方案可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）在小紅和小明的實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）在兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球c（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，茗茗將嚴(yán)格蘋果浸沒在盛滿酒精的燒杯中，從杯中溢出160g酒精，若將該蘋果浸沒在盛滿水的燒杯中時，將溢出200g水．（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．稱質(zhì)量時，依次往右盤中添加了1個20g和1個10g砝碼后，指針偏向了分度標(biāo)尺的右邊，接下來的正確操作應(yīng)是（　�。�
A．把平衡螺母向左側(cè)旋動B．取下20g的砝碼，換上5g的砝碼
C．取下10g的砝碼，換上5g的砝碼D．向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用刻度尺測量木塊的長度，如圖所示，以下敘述正確的是（　�。�
A．尺的位置放得不正確B．讀數(shù)時視線要與尺面平行
C．讀數(shù)時視線要與尺面垂直D．木塊的讀數(shù)為1.20 mm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某施工工地購入橫截面積為1cm2的鋼筋7.9t，求這些鋼筋的長度是多少米？（已知：ρ鋼=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，水平桌面足夠長，不計托盤的質(zhì)量和滑輪的與繩的摩擦．物體A重100N，當(dāng)物體B重為20N時，物體A保持靜止，這時物體A受到的摩擦力為20N．當(dāng)物體B重為30N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間后托盤著地，此后物體A做減速 運動．受到的摩擦力是30 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用兩個相同的滑輪甲和乙，分別吊起同一個物體，若G滑輪＜G物，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲比乙省力B．甲是等臂杠桿
C．甲能改變拉力的方向D．甲比乙效率高

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同步練習(xí)冊答案