5.如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法中錯誤的是(  )
A.制作時,在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下
B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,水對小瓶瓶口的壓強變大
C.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶內(nèi)的氣體密度不變
D.適當控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮

分析 ①浮力大于重力,物體上;浮力小于重力,物體下沉.
②在氣體質(zhì)量一定時,氣體體積越小壓強越大.
③根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$分析密度變化.

解答 解:“浮沉子”的原理:擠壓大塑料瓶,瓶內(nèi)空氣被壓縮,將壓強傳遞給水,水被壓入小瓶中,將瓶體中的空氣壓縮,這時浮沉子里進入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉.松開手,小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大,壓強減小,浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來,此時浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮.
A、制作時,在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下,A正確;
B、擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,瓶內(nèi)空氣被壓縮,將壓強傳遞給水,水被壓入小瓶中,故水對小瓶瓶口的壓強變大,B錯正確;
C、擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶內(nèi)的氣體被壓縮,體積減小,質(zhì)量不變,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度變大.C錯誤;
D、適當控制捏大瓶的力,可增大瓶內(nèi)的氣壓,使部分水進入瓶內(nèi),當浮力與重力相等時,小瓶懸浮,D正確.
故選:C.

點評 此題考查了浮沉子的工作原理,此題是大氣壓和浮力的一個綜合考查,掌握物體浮沉的條件是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物體的質(zhì)量最接近200g的是( 。
A.一只雞蛋B.一本八年級物理課本
C.一張課桌D.一只老母雞

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明在一次郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的質(zhì)量,于是帶回學校,用天平進行測量.當天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示.該天平的感量(分度值) 為0.2g,“玉石”的質(zhì)量是16.4g;如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上,它的質(zhì)量一定不變(選填“可能變大”“一定不變”或“可能變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.將一個重為4N,體積是6×10-4m3的物體投入水中.靜止后物體漂。ㄌ睢俺恋住薄ⅰ捌 被颉皯腋 保,此時物體受的浮力為4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在沿直線勻速行駛的動車里,小明從O點正上方的O′點豎直向上拋出一枚硬幣,硬幣未碰車頂又落下.則硬幣的落地點( 。
A.可能在A點B.可能在B點
C.一定在O點D.一定不在AOB連線上

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗情景.實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)如圖甲,小明把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊,根據(jù)二力平衡原理可知,木塊此時受到的摩擦力大小為4.2N,若拉力增大,摩擦力將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與壓力大小有關(guān).
(3)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,小明用圖丙所示方法實驗時,發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊,思考后,他改進實驗方法,仍用現(xiàn)有器材順利完成了實驗,他采取的措施是:先將丙試驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力,再和甲實驗進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于伽利略的理想實驗,下列說法中正確的是( 。
A.雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的
B.該實驗永遠不可能實現(xiàn),因此沒有任何使用價值
C.實驗說明物體不受外力或合外力為零時,只能保持勻速直線運動狀態(tài)
D.實驗說明要物體禁止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)力的說法中,正確的是( 。
A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系
B.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
C.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
D.重力的方向總是垂直向下

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是( 。
A.瓶蓋起子B.修剪樹枝的剪刀C.天平D.筷子

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同步練習冊答案