Question

7．在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實驗．

（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖1乙所示．該物質(zhì)在BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是水和冰的比熱容不同．
（2）小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同．實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變（請寫出一條）．
（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰．再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為沸點隨氣壓的降低而降低．

Answer 1

分析 （1）熔點是晶體熔化時的溫度，晶體在熔化時保持熔點溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；冰熔化的時候繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加；
升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān)．由Q=cm△t判斷冰和水的比熱容大小；
（2）液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低；
水沸騰的特點：吸收熱量，溫度不變；
（3）水的沸點隨著表面氣壓的降低而降低．

解答 解：
（1）冰是晶體，由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)；冰融化過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大；
由圖象可以看出，AB段與CD段的傾斜程度不同，可知升高相同的溫度，水比冰用的時間長，吸熱多．由Q=cm△t，質(zhì)量和升高溫度相同時，水的比熱容比冰的比熱容大；
（2）因為液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，在“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同；
沸騰圖象的FG段溫度保持，是因為水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，因此繼續(xù)加熱水的溫度不變；
（3）在瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化，氣體壓強減小，因為水的沸點會隨氣壓的減小而降低，因此，水會重新沸騰起來．
故答案為：（1）固液共存；增加；水和冰的比熱容不同；（2）為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同；水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變；（3）沸點隨氣壓的降低而降低．

點評 本題考查了晶體的熔化和液體沸騰的特點，關(guān)鍵掌握晶體熔化和沸騰的條件和特點；同時還考查了水的沸點及與大氣壓之間的關(guān)系，是一道綜合性較強的題目．