在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,小杰同學(xué)安裝了一臺(tái)如圖所示的直流電動(dòng)機(jī)模型。安裝完畢,閉合開(kāi)關(guān)后,線圈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),則能使線圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的做法是
A.減小一節(jié)電池
B.把磁鐵的兩極對(duì)調(diào)
C.增加一節(jié)電池
D.把電源兩極對(duì)調(diào)
BD
【解析】
試題分析:直流電動(dòng)機(jī)是利用了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,通電導(dǎo)線受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向等有關(guān)。電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),如果改變電流方向或改變磁場(chǎng)方向,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變,但這兩個(gè)不能同時(shí)改變,如果同時(shí)改變,則電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變。
考點(diǎn):安裝直流電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)(采用質(zhì)量已知的物體做實(shí)驗(yàn))得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 比值G/m(N·kg-1) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.97 | 9.9 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是 。
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹(shù)一中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用________的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:
①____________________;
②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)因________而影響阻值.
(2)將圖中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖所示.請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹(shù)一中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,小楊同學(xué)有了新的想法:如果線圈不動(dòng),磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流?于是他找來(lái)線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開(kāi)始探究.當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你針對(duì)小楊的問(wèn)題提出一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.
(1)針對(duì)問(wèn)題提出猜想:
(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)分析論證:
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在探究“導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時(shí),阻值大的導(dǎo)體通過(guò)的電流小
C.兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中,a消耗的功率大
D.兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra>Rb
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)變化情況是
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大
C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變
D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在一定溫度下,兩個(gè)電路元件A和B的電流和電壓關(guān)系如圖所示.由圖可知,元件 (A/B)的電流與它兩端的電壓關(guān)系遵循歐姆定律,元件A的電阻值為 Ω.若將元件A和B并聯(lián)后接在2.5V的電源兩端時(shí),則干路中的電流為 A,兩個(gè)元件的總功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省開(kāi)學(xué)初三下期檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),可使通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是
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