一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛,在汽車的前方有一座峭壁,司機(jī)鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲,求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與峭壁之間的距離。(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
按照題目要求作圖
(1)如圖作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡)。
(2)如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖。O為支點(diǎn),畫出動(dòng)力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。
(3)如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測出通過兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線。
(1) (2) (3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖25所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手 拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 (保留一位小數(shù))。
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率
將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年6月18日,“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接,對接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時(shí)兩物體之間處于相對
23.五一節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經(jīng)長江大橋,如圖2所示。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋,則過橋所需的時(shí)間為 s。車行駛在橋中央時(shí),爸爸問楠楠:為什么我們看到喬兩邊的路燈在不停地后退呢?楠楠告訴爸爸,這是因?yàn)槲覀冞x擇了 為參照。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是一種 “違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器” 的模擬電路,用來拍攝照片記錄機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈時(shí)的情景。其原理如下:當(dāng)汽車規(guī)范行駛時(shí),光控開關(guān)斷開,壓敏電阻即使受到車的壓力引起阻值變化,控制電路也不工作,銜鐵沒有被吸引,工作電路中的指示燈發(fā)光。當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色的信號燈光時(shí),開關(guān)自動(dòng)閉合,且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力,它的阻值變化引起電流變化到一定值時(shí),繼電器的銜鐵就被吸下,工作電路中的電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)現(xiàn)場情景。請回答下列問題(取g=10N/kg):
(1) 由圖乙可知,壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而 。
(2) 通過閱讀“違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器”的工作原理,請你歸納使控制電路形成通路工作的兩點(diǎn)條件: 、 。
(3) 假設(shè)控制電路電壓為6V,繼電器線圈電阻為10歐,當(dāng)控制電路中電流≥0.06安時(shí),銜鐵被吸引。求:
① 當(dāng)一輛汽車恰好使銜鐵被吸引,求此時(shí)控制電路中壓敏電阻的實(shí)際功率的大小?
② 請結(jié)合圖乙并通過計(jì)算說明,質(zhì)量至少達(dá)到多少千克的車輛違規(guī)時(shí)才會(huì)被拍照記錄。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,都會(huì)有小水滴附著在上面。那么,夏天小水珠附著在玻璃的_ __,冬天小水珠附著在玻璃的_________。(選填“內(nèi)表面”或“外表面”)。
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