【題目】某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V燈泡的電阻.
(1)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片應(yīng)置于(選填“A”或“B”)端.
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,逐漸移動(dòng)滑片,并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù).實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
發(fā)光情況 | 熄滅 | 熄滅 | 較暗 | 不很亮 | 明亮 |
電壓U/V | 0.1 | 0.5 | 1.3 | 2.1 | 2.5 |
電流I/A | 0.05 | 0.16 | 0.21 | 0.26 | 0.28 |
算出的電阻R/Ω | 3.13 | 6.19 | 8.08 | 8.93 |
①表中空格中的數(shù)值為 .
②燈泡的額定功率為W.
③通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同,原因可能是 . 由此可以推斷,家庭電路中,在燈泡剛接通瞬間,燈泡的實(shí)際功率比額定功率 ,燈泡容易 .
【答案】
(1)B
(2)2;0.7;燈絲電阻隨溫度的升高而增大了;偏大;燒壞
【解析】解:(1)為保護(hù)電路,滑動(dòng)變滑器連入電路中的電阻最大,滑片以左電阻絲連入電路,滑片應(yīng)置于B端;
(2)①空格中的數(shù)值R= = =2Ω;②燈泡的額定功率P額=U額I=2.5V×0.28A=0.7W;③燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同,原因可能是燈絲的電阻有溫度的升高而變大;家庭電路中,在燈泡剛接通瞬間,燈絲溫度低,電阻R小,根據(jù)P= 知,此時(shí)燈的實(shí)際功率偏大,燈容易燒壞.
所以答案是:(1)B;(2)2;0.7;燈絲電阻隨溫度的升高而增大了;偏大;燒壞.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān));計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由b向a端移動(dòng)過(guò)程中,小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小
B.小燈泡的實(shí)際功率變小
C.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大
D.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體,如圖所示,調(diào)整兩個(gè)放大鏡問(wèn)的距離,直到看得最清楚為止.物體變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?為什么要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到相距30m的位置時(shí),開(kāi)始發(fā)送和接收 信號(hào),自動(dòng)控制對(duì)接,直到相互接觸時(shí)耗時(shí)150s.若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟十號(hào)”是 的,且速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,
(1)可以說(shuō)明分子之間有引力的是________
(2)可以說(shuō)明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是________
(3)可以說(shuō)明摩擦起電的是________
(4)剩下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一支溫度計(jì),表面刻有150格均勻的刻度.將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處.則:
(1)該溫度計(jì)的分度值是多少?
(2)第100格處表示的溫度是多少?
(3)該溫度計(jì)的刻度范圍是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當(dāng)人靠近到一定距離時(shí),從光電傳感器上發(fā)射的紅外線(xiàn)經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0阻值減小,定值電阻R兩端的電壓 , 同時(shí)電磁鐵磁性 , 工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎?
(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。
他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他________ (填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為________ 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。
(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________ 。
(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是________ 。
A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受
C. 可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D. 到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示.
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示實(shí)物連接完整電路(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉).
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到(選填“右端”或“左端”).
(4)實(shí)驗(yàn)中,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: .
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