【題目】如圖,在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時(shí),下一步操作是(
A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B.將滑片P向左移動(dòng)
C.將滑片P向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

【答案】C
【解析】解:利用控制變量法探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻兩端的電壓不變; 當(dāng)AB兩點(diǎn)的電阻由15Ω換成10Ω后,電路中的總電阻減小,
由I= 可知,電路中的電流變大,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,
由串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,電壓表的示數(shù)變小,
要使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片.
A.更換電阻后,電阻兩端的電壓和電流均發(fā)生變化,所以不能直接讀出電流表與電壓表的示數(shù),故A不正確;
B.將滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變大,分得的電壓變大,電阻兩端的電壓會(huì)進(jìn)一步的變小,故B不正確;
C.將滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變小,分得的電壓變小,電阻兩端的電壓變大,直到電壓表的示數(shù)不變?yōu)橹,故C正確;
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù),可以增大電阻兩端的電壓,但不一定能保持電壓表的示數(shù)不變,且不方便實(shí)驗(yàn)操作,故D不正確.
故選C.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少千克煤氣.(煤氣的熱值為q=3.5×107J/kg)

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A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
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C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電
D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電

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【題目】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強(qiáng)情況,某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體AB進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,他們設(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強(qiáng)p,接著僅換用圓柱體B重新實(shí)驗(yàn),并將全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中(實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水均未溢出)。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號數(shù)據(jù)中ph的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___________。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、561112數(shù)據(jù)中ph的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___

③由實(shí)驗(yàn)序號38410的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現(xiàn)象。若用圓柱體A、B進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請?jiān)诒矶刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),使每一組實(shí)驗(yàn)中水對容器底部的壓強(qiáng)p相同_____________

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【題目】每個(gè)家庭都有許多用電器,這些用電器之間是__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。一天,小明放學(xué)回到家中,先后接通了電燈、空調(diào)、電腦,當(dāng)他每多接通一個(gè)家用電器后,家庭電路的總電阻__________(選填“變大”或“變小”)。

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