小明同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將方格紙鋪在水平桌面上,再把茶色玻璃板豎直放在方格紙上,再取兩個(gè)相同的棋子A和B一前一后放在方格紙上,移動(dòng)棋子B,直到看上去它跟棋子A的像完全重合,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)采用茶色玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí),也能觀察到B棋子,是為了能確定 的位置;用兩個(gè)相同的棋子是為了

(2)在尋找A棋子像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子的 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.

(3)如果將棋子A向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng),則像 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板.

(4)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的棋子B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到像,證明平面鏡所成的像是 像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是( )

A.流速越大、壓強(qiáng)越大

B.流速越大、壓強(qiáng)越小

C.壓強(qiáng)與流速無(wú)關(guān)

D.無(wú)法確定

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下列四個(gè)詞語(yǔ)中所描述的光現(xiàn)象,屬于光源的是( )

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P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn),甲、乙兩小車(chē)從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度

B.經(jīng)過(guò)6s,乙車(chē)離P點(diǎn)10m

C.甲車(chē)比乙車(chē)早3s通過(guò)Q點(diǎn)

D.經(jīng)過(guò)3s,甲、乙兩車(chē)相距6m

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“節(jié)約用水、美化環(huán)境、防止污染”已成為每個(gè)泗陽(yáng)人的共識(shí).在下面三項(xiàng)中,與我縣水環(huán)境的改善不相符的是( )

①生活污水排入大運(yùn)河

②將生活垃圾倒入大運(yùn)河

③工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用.

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫(huà)出物體AB所成的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是某種物質(zhì)的熔化圖象,由此可知它的熔點(diǎn) ℃,這種物質(zhì)是 ,熔化過(guò)程持續(xù)了 分鐘,在0﹣5分鐘時(shí)間內(nèi)物質(zhì)處于 態(tài),5﹣15分鐘時(shí)間內(nèi)是 態(tài).

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通過(guò)對(duì)《聲現(xiàn)象》的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是( )

A.只要物體振動(dòng)就一定能夠聽(tīng)到聲音

B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)很高

C.在校園內(nèi)植樹(shù)可以減弱校外傳來(lái)的噪聲

D.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到

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在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用 測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程s,用 測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式 求出平均速度v.

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