“節(jié)約用水、美化環(huán)境、防止污染”已成為每個(gè)泗陽人的共識(shí).在下面三項(xiàng)中,與我縣水環(huán)境的改善不相符的是( )
①生活污水排入大運(yùn)河
②將生活垃圾倒入大運(yùn)河
③工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題
甲、乙兩車速度之比為3:2,通過的路程之比為4:3,則兩車行駛的時(shí)間之比為( )
A.9:8 B.8:9 C.2:1 D.1:2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A.觀察黃色物體,可以看到綠色
B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色
C.觀察紅色物體,可以看到黑色
D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天從冰箱內(nèi)拿冷凍食物時(shí),打開冰箱門,會(huì)看見大量的“白氣”,這些“白氣”是由 中的水蒸氣遇冷 形成的小水滴的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
敦煌曲子詞中有這樣的詞句:“滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”.其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是( )
A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將方格紙鋪在水平桌面上,再把茶色玻璃板豎直放在方格紙上,再取兩個(gè)相同的棋子A和B一前一后放在方格紙上,移動(dòng)棋子B,直到看上去它跟棋子A的像完全重合,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)采用茶色玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí),也能觀察到B棋子,是為了能確定 的位置;用兩個(gè)相同的棋子是為了 .
(2)在尋找A棋子像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子的 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)如果將棋子A向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng),則像 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板.
(4)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的棋子B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到像,證明平面鏡所成的像是 像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在森林中旅游時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶.因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè) 鏡,對(duì)太陽光有 作用,容易引發(fā)火災(zāi).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓.如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做實(shí)驗(yàn).它在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的鏡片,觀察到了如下現(xiàn)象.
(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像.這說明近視眼鏡對(duì)光線有 作用,他應(yīng)該是 透鏡.據(jù)此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 (填“前方”或“后方”).
(2)取下近視眼鏡片,重新調(diào)整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和光屏之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了,再使光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像.說明帶上這個(gè)眼鏡可以矯正 眼.
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