五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗操作:(8分)
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E、將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫組同學(xué)們回答下面五個問題:

(1)正確的實驗操作順序是:           (余下步驟請用字母序號填出)。(2分)
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示。此時應(yīng)將平衡螺母向  
    端調(diào)節(jié)(選填“左或右”),直到指著指向分度盤的中央。
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是       g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是      cm3。
(4)通過計算可知飾品的密度為        g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的。
(5)“適量的水”的含義是                                   。(2分)
ABEDC  右   182.6   10   18.26   能夠完全浸沒金飾品,并且浸沒后水面不超過量筒的量程解析:
(1)正確的實驗操作順序是:ABEDC
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示。此時應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié),直到指著指向分度盤的中央。
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是182.6g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3
(4)通過計算可知飾品的密度為18.26g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的。
(5)“適量的水”的含義是能夠完全浸沒金飾品,并且浸沒后水面不超過量筒的量程
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請你幫組同學(xué)們回答下面五個問題:
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(1)正確的實驗操作順序是:A、B、
 
(余下步驟請用字母序號填出);
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示.此時應(yīng)將平衡螺母向
 
端調(diào)節(jié)(選填“左或右”),直到指著指向分度盤的中央.
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是
 
g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是
 
cm3
(4)通過計算可知飾品的密度為
 
g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的;
(5)適量的水”的含義是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請你幫組同學(xué)們回答下面五個問題:
(1)正確的實驗操作順序是:A、B
E、D、C
E、D、C

(2)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是
182.6
182.6
g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是
10
10
cm3
(3)通過計算可知飾品的密度為
18.26
18.26
g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的;
(4)“適量的水”的含義是
水要浸沒飾品且飾品放入后不能超過量程
水要浸沒飾品且飾品放入后不能超過量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗操作:(8分)

A、把托盤天平放在水平桌面上;

B、把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

C、將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積

D、在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;

E、將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。

請你幫組同學(xué)們回答下面五個問題:

(1)正確的實驗操作順序是:            (余下步驟請用字母序號填出)。(2分)

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示。此時應(yīng)將平衡螺母向  

      端調(diào)節(jié)(選填“左或右”),直到指著指向分度盤的中央。

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是        g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是      cm3

(4)通過計算可知飾品的密度為         g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的。

(5)“適量的水”的含義是                                   。(2分)

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市九年級下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

五一節(jié),教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×l03kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積;

D.在量筒中倒人適量的水,并記下水的體積;

E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡,

請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題:

(1)正確的實驗操作順序是:A、B_______.(余下步驟請用字母序號填出);

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè).此時應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左或右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則飾品的質(zhì)量是_______g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,重西圖乙所示,則飾品的體積是_______cm3

(4)通過計算可知飾品的密度為_______ g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的;

(5)“適量的水”的含義是__________.

 

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