【題目】興趣小組同學(xué)開展電學(xué)研究活動.
(1)要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干 . ①小虎所接的實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
②改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為Ω.
③移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A,小燈泡的額定功率為W.
④小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是 .
(2)小麗等同學(xué)連接并聯(lián)電路時用幾節(jié)舊電池做電源,發(fā)現(xiàn)“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡,原來的兩個小燈泡都變暗了”.他們認(rèn)為,再并聯(lián)一個小燈泡后,原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗,但不知道實際電壓變小的原因,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想: 猜想1:并聯(lián)的燈泡越多,導(dǎo)線損失的電壓越大
猜想2:并聯(lián)的燈泡越多,電池兩端輸出的電壓越小
猜想3:并聯(lián)的燈泡越多,干路中的電流越小
①根據(jù)所學(xué)知識,可以判斷猜想3是(選填:“錯誤”、“正確”)的.
②為了驗證其他猜想,他們設(shè)計了如圖丙所示的電路進(jìn)行實驗(注:電壓表V1并聯(lián)在電池組兩端).現(xiàn)有四個阻值相同的電阻,先將其中一個電阻連接在A、B兩點(diǎn)間,讀出開關(guān)閉合前電壓表V1的示數(shù),以及開關(guān)閉合后電壓表V1、V2的示數(shù).然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)間,進(jìn)行多次實驗.記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.
電阻只數(shù) | 電壓表V1示數(shù) U1/V | 電壓表V2示數(shù)U2/V | |
開關(guān)斷開 | 開關(guān)閉合 | ||
1 | 6.00 | 5.85 | 5.84 |
2 | 6.00 | 5.71 | 5.69 |
3 | 6.00 | 5.58 | 5.55 |
4 | 6.00 | 5.45 | 5.41 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:猜想1是(選填:“錯誤”或“正確”)的.
分析可知,電池輸出的實際電壓和電路中電流有關(guān).電路中電流越大,電池兩端輸出的實際電壓越 .
“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡,原來的兩個小燈泡都變暗了”.想一想,導(dǎo)致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是 .
【答案】
(1);10;0.26;0.65;小燈泡斷路
(2)錯誤;正確;;導(dǎo)線的電阻和電路中電流大小
【解析】解:(1)①標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V),故電壓表選用小量程與燈并聯(lián),原電路電流表選用大量程了不合理,改正后如下所示:
②改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)為U表=1V,即燈的電壓為1V,電流表示數(shù)為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓:
U滑=U﹣U表=3V﹣1V=2V,
根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過變阻器的電流I滑=0.2A,由歐姆定律,則滑動變阻器的最大阻值為:
R= =10Ω.③移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,其值為0.26AA,小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.26A=0.65W.④當(dāng)導(dǎo)線接在電流表的兩端時,就能排除電流表的故障,小燈泡不亮,說明是小燈泡的故障,小燈被燒壞而斷路.(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,設(shè)上表中電阻只數(shù)為1、2、3、4時的電阻為R1、R2、R3、R4 , 根據(jù)電阻的并聯(lián)規(guī)律,并聯(lián)的電阻小于其中任一個電阻,R1>R2>R3>R4 , 設(shè)導(dǎo)線自身的電阻為r,根據(jù)電阻串聯(lián),4次實驗的總電阻逐漸減小,由歐姆定律I= ,電路中的電流逐漸大,并聯(lián)的燈泡越多,干路中的電流越大,故猜想3是錯誤的;②由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)分別將一個電阻、二個電阻并聯(lián)、三個電阻并聯(lián)、四個電阻并聯(lián)接入AB間時,損失的電壓等于閉合開關(guān)時V1的示數(shù)減去V2的示數(shù),U損=U1﹣U2 , 導(dǎo)線上損失的電壓分別為0.01V、0.02V、0.03V、0.04V,損失的電壓逐漸增大,故并聯(lián)的燈泡越多,導(dǎo)線損失的電壓越大,猜想1是正確的;由上分析可知,4次實驗的總電阻逐漸減小,由歐姆定律,電路中的電流逐漸大,電源輸出的電壓(分別為5.84V、5.69V、5.55V、5.41V)逐漸變小,故電池輸出的實際電壓和電路中電流有關(guān),電路中電流越大,電池兩端輸出的實際電壓越;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,U燈=U﹣U線 , 由上分析可知,導(dǎo)致原來兩個燈泡實際電壓變小是因為導(dǎo)線上分得的電壓,根據(jù)U=IR,決定導(dǎo)線上電壓的大小的因素是導(dǎo)線的電阻和電路中電流大。
所以答案是:(1)①如上所示;②10;③0.26;0.65;④小燈泡斷路;(2)①錯誤;②正確;;導(dǎo)線的電阻和電路中電流大小.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,這里采用了“水浴法”給試管中的冰加熱,此法的主要優(yōu)點(diǎn)是;圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,物體在4s末時具有的內(nèi)能(大于/小于/等于)在6s末時的內(nèi)能,圖象的兩段斜線傾斜程度不同,從物理角度分析,這是因為不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】校園內(nèi)安裝了許多監(jiān)控探頭,監(jiān)控探頭中的鏡頭相當(dāng)于一個______(選填“凸”或“凹”)透鏡,它能成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實驗小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 (填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn).
(4)在做實驗的過程中,有一只小蟲飛到了凸透鏡上,遮住了一部分凸透鏡.小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 .(選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個燭焰”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常見的伴奏樂器有豎琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的____(填“音調(diào)” “響度”或“ 音色”)不同,分辨出是哪種樂器;在月球上由于沒有空氣,宇航員即使用力敲打銅鑼,他也不能直接聽到鑼聲,這是因為_______不能傳聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題: 風(fēng)力發(fā)電
風(fēng)力發(fā)電機(jī)主要由風(fēng)機(jī)、傳動系統(tǒng)和發(fā)動機(jī)等組成.風(fēng)機(jī)葉片在風(fēng)力的推動作用下轉(zhuǎn)動,通過傳動系統(tǒng)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.風(fēng)機(jī)葉片具有密度小,強(qiáng)度高,耐磨損等性能,葉片表面要光滑以減小風(fēng)阻,防被風(fēng)“撕裂”.
當(dāng)風(fēng)速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直時,葉片旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積叫做旋轉(zhuǎn)面積.工作過程中,一般保持風(fēng)速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直;如果風(fēng)速較大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整風(fēng)機(jī)迎風(fēng)方向減小旋轉(zhuǎn)面積.如果風(fēng)速過大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整,停止發(fā)電.有關(guān)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組 | |||
額定功率/kW | 切入風(fēng)速/ms﹣1 | 額定風(fēng)速/ms﹣1 | 最大風(fēng)能利用系數(shù) |
1000 | 3.5 | 10 | 不小于0.72 |
風(fēng)能密度指單位時間內(nèi)通過單位面積的風(fēng)能.如表給出了當(dāng)?shù)乜諝饷芏葹?.2kg/m3時的風(fēng)能密度與風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速/ms﹣1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
風(fēng)能密度/J(m2s)﹣1 | 0.6 | 4.8 | 16.2 | 38.4 | 75 | 129.6 |
(1)在能源的分類中,風(fēng)能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;發(fā)電機(jī)工作原理是 .
(2)下列說法中正確的是
A.葉片的表面應(yīng)該粗糙些,增大風(fēng)壓
B.發(fā)電時一定保持風(fēng)速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直
C.葉片應(yīng)選擇密度小、硬度小的材料制作
D.最大風(fēng)能利用系數(shù)可以大于0.72
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出風(fēng)能密度與風(fēng)速的圖象.風(fēng)力發(fā)電機(jī)組在切入風(fēng)速時開始并網(wǎng)發(fā)電,這時的風(fēng)能密度為J/(m2s).
(4)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的旋轉(zhuǎn)面積約為5000m2 , 當(dāng)風(fēng)速為5m/s時,1min流過葉片旋轉(zhuǎn)面的空氣質(zhì)量為kg,這時風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的功率為額定功率的十分之一.若傳動裝置和齒輪箱的能量損失不計,其中發(fā)電機(jī)的效率為80%,這時風(fēng)機(jī)的效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量不符合實際的是
A.光在真空中的傳播速度為3×108m/s
B.課桌的高度約80dm
C.煤油的密度約0.8g/cm3
D.一枚硬幣的質(zhì)量約5g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,撥打懸掛在廣口瓶內(nèi)的手機(jī),聽到手機(jī)來電鈴聲,同時看到手機(jī)指示燈亮,然后不斷抽出瓶內(nèi)的空氣,下列相關(guān)現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
A.鈴聲逐漸減小,改變的是聲音的音調(diào)
B.鈴聲中有古箏在演奏,是根據(jù)“音色”辨別的
C.根據(jù)聲音逐漸減小,可以推斷真空不能傳聲
D.根據(jù)指示燈一直閃亮,可以推斷真空能夠傳播電磁波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】智能手機(jī)有個“聲紋解鎖”功能是依據(jù)聲音的_______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來識別的。當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時,習(xí)慣于關(guān)閉門窗,這是從_____(選填“聲源處”“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲。
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