某學(xué)校前、后門各裝有一個(gè)開(kāi)關(guān)，值班室有紅、綠燈各一盞，電鈴一個(gè)，共用一個(gè)電源。要求有人按前門開(kāi)關(guān)時(shí)，紅燈亮、電鈴響；有人按后門開(kāi)關(guān)時(shí)，綠燈亮、電鈴響。請(qǐng)你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖。

【解析】按要求有人按前門開(kāi)關(guān)時(shí)，紅燈亮，電鈴響；說(shuō)明前門開(kāi)關(guān)與紅燈串聯(lián)，有人按后門開(kāi)關(guān)時(shí)，綠燈亮，電鈴響，說(shuō)明后門開(kāi)關(guān)與綠燈串聯(lián)，電路中只有一個(gè)電鈴，所以電鈴裝在干路上，設(shè)計(jì)電路圖如圖所示
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017－2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末考試試卷 題型：單選題

下圖是用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量方法正確的是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】A圖中鉛筆沒(méi)有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故錯(cuò)誤；B圖中鉛筆左側(cè)沒(méi)有與0刻度線或其它整格刻線對(duì)齊，故錯(cuò)誤；C圖中鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊，并且緊靠刻線，故正確；D圖中鉛筆左側(cè)在0刻度線的左側(cè)，無(wú)法正確讀出鉛筆的長(zhǎng)度，故錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪獎(jiǎng)學(xué)金考試物理試卷 題型：作圖題

將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖．

【解析】 試題分析：雞蛋受豎直向上的浮力及豎直向下的重力，兩力在同條直線上，上浮時(shí)浮力要大于重力，故浮力線段的長(zhǎng)度應(yīng)大于重力線段的長(zhǎng)度，如下圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪獎(jiǎng)學(xué)金考試物理試卷 題型：單選題

很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋錯(cuò)誤的是

A. 駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)，從而使其在沙漠中行走自如

B. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤"，從而利用大氣壓使其在天花板上不會(huì)掉下來(lái)

C. 魚(yú)類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

D. 大象能聽(tīng)到人耳聽(tīng)不到的次聲波，因而在地震引發(fā)的海嘯災(zāi)難中竟無(wú)一死亡

C 【解析】A、根據(jù)公式，駱駝的重力不變，駱駝的腳掌很大，這樣減小了對(duì)沙漠的壓強(qiáng)，使其不至于沉入沙漠中．所以A說(shuō)法正確，與題意不符． B、壁虎的腳掌上有許多“吸盤“，是利用大氣壓把它壓在天花板上的．所以B說(shuō)法正確，與題意不符． C、魚(yú)類主要靠鰾的作用改變自身的體積，從而改變所受浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．所以C說(shuō)法錯(cuò)誤，與題意相符． D、地震和海嘯時(shí)會(huì)發(fā)出人類聽(tīng)不到的次聲波，大象能聽(tīng)到次聲...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：計(jì)算題

瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（1）瑞瑞按上面的電路圖連接好實(shí)物后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零，這可能是燈L1出現(xiàn)______，也可能是燈L2出現(xiàn)________。（“短路”或“斷路”）

（2）排除故障后，瑞瑞用電壓表測(cè)出了L1兩端的電壓為2.4V；接著打算測(cè)L2兩端的電壓,為節(jié)約時(shí)間,他將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上，這樣他能否測(cè)出L2兩端的電壓?___________。為什么? ____________________________________.

（3）方法改正后，將測(cè)出AB、BC、AC間的電壓值記錄在右面表格中.可以根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)馬上得出結(jié)論嗎？_____.為什么？______________________________________________。

短路 斷路 不能 正負(fù)接線柱接反 不能 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具備普遍性 【解析】(1) 因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路；(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；(3)由表格中數(shù)據(jù)知，只測(cè)了一組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具備普遍性，不能馬上得出...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖是探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān)．再換將3接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān)．

長(zhǎng)度 橫截面積 【解析】【解析】 探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說(shuō)明1的電阻小于2的電阻，故說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)． 再換將3接入該電路時(shí)，即此時(shí)2、3的長(zhǎng)度相同，但橫截面積不同，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說(shuō)明3的電...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為_(kāi)_____cm．若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為_(kāi)_____W。

6 75 【解析】(1)由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度h ＝6cm ＝0.06m；G ＝mg ＝50kg×10N/kg ＝500N，跳一次克服重力做功：W ＝Gh ＝500N×0.06m ＝30J；(3)由圖分析可知，跳一次的時(shí)間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了150次，1min內(nèi)做的總功：W總 ＝W×150 ＝30J×150 ＝4500J，1min內(nèi)克服重力做功的功率：P ＝ ＝7...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于（ ）

A. 0.2J B. 2J C. 200J D. 2000J

B 【解析】試題分析：首先估測(cè)物理課本的質(zhì)量，然后計(jì)算它的重力，然后再估測(cè)課桌的高度，最后根據(jù)功的公式計(jì)算即可． 【解析】 一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg， G=mg=0.2kg×10N/kg=2N， 課桌高度約為1m， 人對(duì)課本做的功：W=Gh=2N×1m=2J． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：填空題

一切發(fā)聲體都在 ，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫 ，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的 越高，振動(dòng)的幅度越大則 越大。

振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度 【解析】 試題分析：聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；物體每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率，頻率越高，音調(diào)越高；響度與物體振動(dòng)幅度有關(guān)，物體振幅越大，響度越大。

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