16．有一金屬零件，靜置于水平地面時與地面的接觸面積為0.01m2；把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N，接著把零件浸沒在水中，彈簧測力計下的示數(shù)變?yōu)?2N．
（1）金屬零件對水平地面的壓強(qiáng)；
（2）金屬零件受到水的浮力．

分析 （1）物體對水平地面的壓力等于自身的重力，知道受力面積，根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求壓強(qiáng)．
（2）物體所受的浮力等于物體重力減去金零件浸沒在液體中靜止時彈簧測力計的示數(shù)（稱重法測浮力）；

解答 解：（1）金屬零件對水平地面的壓力等于它的重力，即F=G=18N，
它對地面的壓強(qiáng)：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{18N}{0.01{m}^{2}}$=1800Pa．
（2）金屬零件受到水的浮力：
F浮=G-F示=18N-12N=6N；
答：（1）金屬零件對水平地面的壓強(qiáng)為1800Pa；
（2）金屬零件受到水的浮力為6N．

點(diǎn)評 本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計算，關(guān)鍵是知道物體對水平地面的壓力等于物體的重力．同時還考查了浮力的計算，關(guān)鍵是稱重法測浮力的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對象是小車．
（2）實(shí)驗(yàn)中小車放置在斜面的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．研究表明：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)．
（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K在水平木板上移動的距離關(guān)系是S甲＞S乙，受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲=（選填“＞”“=”或“＜”）f乙，你判斷的依據(jù)是木塊對木板的壓力不變，木板表面的粗糙程度不變，所以小車受的摩擦力大小不變．
（4）若木板足夠長且光滑，則不能（選填“能”或“不能”）探究出物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系，理由是木塊在木板上一直做勻速直線運(yùn)動，停不下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)聲音知識，正確的說法是（　�。�
A．正常人的耳朵聽到頻率范圍是20Hz到2000Hz之間
B．聲吶可用來探測海底深度
C．“請勿高聲喧嘩”的“高聲”是指聲音的音調(diào)
D．道路旁植樹是從“噪聲的產(chǎn)生”環(huán)節(jié)來有效減小噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．汽車轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，下列說法正確的是（　�。�
A．兩燈一定是串聯(lián)B．兩燈一定是并聯(lián)
C．兩燈的電阻一定相等D．通過兩燈的電流一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．隨著科技的發(fā)展，風(fēng)能逐漸得到了廣泛的應(yīng)用，風(fēng)能屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源，太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．同學(xué)們做完“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，老師提出了一個新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大�。墒蔷唧w到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)來探究一下．”小華與同學(xué)們重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中小燈泡的額定電壓是2.5V．
（1）如圖甲所示，是小華連接的實(shí)物圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)增大．

（2）閉合開關(guān)后，小華立即發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你指出實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大值．
（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω．
（4）小華在實(shí)驗(yàn)中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低可以通過燈泡的亮度來判斷．
（5）下表是小華同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
由此分析出溫度對燈絲電阻的影響．
I/A0.2O.220.240.270.32
U/A0.51.01.522.53
小華又通過查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻隨溫度變化的規(guī)律與燈絲電阻的變化規(guī)律相同．他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動，設(shè)計了一個簡易的測溫裝置．若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大，可以將圖甲中電壓表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤．
（6）接下來小華用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進(jìn)一步研究發(fā)光二極管的電阻與溫度的關(guān)系．閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查，整個電路連接及元件均完好，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是發(fā)光二極管正、負(fù)極接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻為8Ω，滑動變阻器的最大電阻阻值為10Ω．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（3）移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明的同學(xué)小惠在借助上述實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中．
①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）；
②排除故障后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時，電阻箱接入電路的阻值為R，則計算小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{2.5V×2V}{R}$．（電源電壓恒定不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲是小麗同學(xué)“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請你再圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求導(dǎo)線不得交叉，滑片向右移動時小燈泡越來越亮．
（2）電路連接完畢后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片進(jìn)行了三次測量，測量數(shù)據(jù)如表．其中第二次測量時電壓表的示數(shù)如圖丙所示，第二次測量時電壓表的示數(shù)是2.5V，第二次測量時小燈泡的電阻是10Ω．
測量次數(shù)電壓/V電流/A小燈泡亮度電阻/Ω
11.80.20暗9
20.25較亮
32.80.26亮10.8
（4）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，不同亮度下小燈泡的電阻是不同（選填（“不同”、“相同”）的，其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V，此導(dǎo)體中的電阻是0.2A，如果它兩端電壓增大到9V時，這段導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻螅?/div>

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同步練習(xí)冊答案