如圖8所示,按小磁針的指向標注的螺線管的極性和電源的正負極均正確的是
A.
B.
C.
D.
C 【解析】在A圖中根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以通電螺線管的左端是S極,右端是N極;根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極,可以判斷電流從螺線管的左端進電流,從右端出電流,右端是電源的正極,左端是負極,故A錯誤; 在B圖中根據(jù)小磁針,知道螺線管上端為S極,下端是N極,故B錯誤; 在C圖中根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相...科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試練習1 題型:單選題
如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅實驗裝置圖,下列分析中錯誤的是( )
A. 圖甲裝置中通電螺旋管的B端為N極
B. 圖乙裝置,說明電流周圍存在著磁場
C. 圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用
D. 圖丁裝置是電動機的結(jié)構(gòu)原理圖
D 【解析】試題分析:A、圖甲裝置中螺線管用安培定則進行判斷:在電源外部,電流總是從電源的正極流向負極,用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極,所以B端是N極,故A正確;B、該實驗是奧斯特實驗,即說明通電導線周圍存在著磁場,故B正確;C、該圖中有電源,故當閉合開關(guān)時,磁場中的金屬棒ab會由于受到力的作用而運動,研究磁場對電流的作用,故C正確;D、裝...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市北碚區(qū)兼善教育集團2018屆九年級(上)11月第二次聯(lián)考物理試卷 題型:計算題
如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,當開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.3A,求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)通過電阻R2的電流.
(1)3V;(2)0.15A. 【解析】由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表測R1支路的電流. (1)由可得,電阻R1兩端的電壓: ; (2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,電阻R2通過的電流: . 答:(1)電阻R1兩端的電壓為3V; (2)電阻R2通過的電流為0.15A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市北碚區(qū)兼善教育集團2018屆九年級(上)11月第二次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
一個物體的溫度升高了,其原因是( 。
A. 一定是物體對外做了功
B. 一定是外界對物體做了功
C. 一定是物體吸收了熱量
D. 可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功
D 【解析】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,一個物體的溫度升高了,即可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了功. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似
B. 通電螺線管兩端相當于條形磁體的兩個磁極
C. 通電螺線管中的電流方向改變時,其兩端的極性不改變
D. 通電螺線管中的電流大小改變時,其兩端的極性不改變
ABD 【解析】A、通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場相似.所以A選項是正確的; B、螺線管的兩端的磁性最強,相當于條形磁鐵的兩極.所以B選項是正確的; C、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān),因此通電螺線管中的電流方向改變時,其兩端的極性改變,故C錯誤. D、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān),與電流大小無關(guān),因此通電螺線管中的電流大小改變時,其兩端的極性不...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題
人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息.它運行的軌道為橢圓形,如圖所示.它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠,這個點叫遠地點.衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機械能是守恒的.回答下列問題:
(1)當衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:
動能_____,勢能_____;(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)從近地點向遠地點運轉(zhuǎn)的過程中,它的能量轉(zhuǎn)化的情況是:_____轉(zhuǎn)化成_____.(均選填“動能”或“勢能”)
變大 變小 動能 勢能 【解析】(1)同一物體的重力勢能隨高度的增加而增加,同一物體的動能隨速度的增加而增加。衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,高度逐漸減小,所以它的重力勢能逐漸減小,又因為機械能守恒,所以,衛(wèi)星減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為它的動能,則它的動能就會逐漸變大;勢能變;(2)反之,從近地點向遠地點運行的過程中,它的重力勢能逐漸增大,動能逐漸變小,動能轉(zhuǎn)化成勢能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:作圖題
請照圖甲所示的電路圖,用筆畫線(電流表用0.6A的量程),將圖乙中各個元件連接起來.
【解析】由電路圖可知,從電源的正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)、電流表后分開兩路,一路經(jīng)燈泡L1,另一路經(jīng)L2,再匯合回到負極,如下圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
(2016·無錫卷)一位同學用20s,從一樓走到三樓,他上樓時的功率可能是( 。
A. 1.5W B. 15W C. 150W D. 1500W
C 【解析】試題分析:先估測人的質(zhì)量,然后根據(jù)G=mg求出重力,再估測一層樓的高度,根據(jù)W=Gh求出他上樓時做的功,再由求出功率.一個學生的質(zhì)量m=50kg,則一個學生的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,每一層樓的高度為3m,從一樓走到三樓,上升的高度:h=(3-1)×3m=6m,他上樓時克服重力做的功:W=Gh=500N×6m=3000J,則他上樓時的功率:,故ABD錯誤,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓練題(有答案)11.2功率 題型:填空題
甲、乙兩位同學一起去登山,登到山頂時,甲同學用20 min,乙同學用25 min,甲的體重是乙的1.5倍,則甲、乙的登山功率之比為_______.
15∶8 【解析】甲、乙兩同學登山,是克服重力在做功。所以他們做功的計算式是:W=Gh,因為甲、乙兩同學都登到山頂,h相同,甲的體重是乙的1.5倍,則甲、乙兩同學體重之比 =,即W甲:W乙=3:2,甲、乙兩同學所用的時間之比 =; = =××.查看答案和解析>>
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