人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息.它運行的軌道為橢圓形,如圖所示.它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠(yuǎn),這個點叫遠(yuǎn)地點.衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機(jī)械能是守恒的.回答下列問題:

(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:

動能_____,勢能_____;(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)從近地點向遠(yuǎn)地點運轉(zhuǎn)的過程中,它的能量轉(zhuǎn)化的情況是:_____轉(zhuǎn)化成_____.(均選填“動能”或“勢能”)

變大 變小 動能 勢能 【解析】(1)同一物體的重力勢能隨高度的增加而增加,同一物體的動能隨速度的增加而增加。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,高度逐漸減小,所以它的重力勢能逐漸減小,又因為機(jī)械能守恒,所以,衛(wèi)星減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為它的動能,則它的動能就會逐漸變大;勢能變;(2)反之,從近地點向遠(yuǎn)地點運行的過程中,它的重力勢能逐漸增大,動能逐漸變小,動能轉(zhuǎn)化成勢能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試練習(xí)1 題型:單選題

關(guān)于下列四個實驗的認(rèn)識中,正確的是( )

A. 甲實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場

B. 乙實驗中通電螺線管右端為S極

C. 丙實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

D. 丁實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

A 【解析】A.通電導(dǎo)線放在小磁針上方時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),小磁針的運動可以顯示磁場的存在,它是研究電流的磁效應(yīng)的,是奧斯特實驗,故A正確,與題意相符. B.由圖可知,電流由螺線管的左端流入,右端流出,則用右手握住螺線管,四指沿電流方向,則大拇指向右,即螺線管的右端為N極,故B錯誤,與題意不符. C.該圖沒有電池,驗證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗圖,故...

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科目:初中物理 來源:重慶市北碚區(qū)兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(上)11月第二次聯(lián)考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為5V;只閉合S1時,電壓表的示數(shù)為1V,則只閉合S1時R1兩端的電壓為_____V.

1 【解析】開關(guān)S1、S2都閉合時,R2被短路,電路為R1的簡單電路,電壓表測量電源電壓,即U=5V;只閉合S1時,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,即R1兩端的電壓;U1=1V; 故答案為:1.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

下列實驗中用來研究電流產(chǎn)生磁場的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、該題中是一個電磁鐵,研究電磁鐵,故A錯誤;B、該電路中有電源,當(dāng)閉合開關(guān),磁場中的線圈會受力轉(zhuǎn)動,故屬于磁場對電流有力的作用造成的,故B錯誤;C、此圖是奧斯特實驗裝置,即說明電能產(chǎn)生磁,故C正確;D、該電路中沒有電源,即當(dāng)風(fēng)車在磁場中做切割磁感線轉(zhuǎn)動時,電路中會產(chǎn)生電流,故該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D錯誤;故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

如圖8所示,按小磁針的指向標(biāo)注的螺線管的極性和電源的正負(fù)極均正確的是

A.

B.

C.

D.

C 【解析】在A圖中根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以通電螺線管的左端是S極,右端是N極;根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極,可以判斷電流從螺線管的左端進(jìn)電流,從右端出電流,右端是電源的正極,左端是負(fù)極,故A錯誤; 在B圖中根據(jù)小磁針,知道螺線管上端為S極,下端是N極,故B錯誤; 在C圖中根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相...

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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:實驗題

將小球A、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L 都相同,θ1<θ2,球A、B 的質(zhì)量分別為mA、mB,( mA<mB).

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_____無關(guān).

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:_____

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)_____圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度.如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:_____.

(4)在此實驗中我們用到了重要的實驗研究方法是_____,動能大小是通過木塊被推動的距離知道,這里又用到了_____法.

質(zhì)量 當(dāng)速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大 小于 當(dāng)質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大 控制變量法 轉(zhuǎn)換 【解析】(1)甲乙兩圖中,小球的質(zhì)量不同,由題意知,擺角相同,小球同時到達(dá)豎直位置,說明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān);(2)mA

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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

如圖所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置如圖所示,則電流表A1所使用的量程為_____,燈L1電流是_____,燈L2電流是_____.

0~3A 1.76A 0.44A 【解析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測流過燈L2的支路電流;因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A1的示數(shù)應(yīng)大于電流表A2的示數(shù),由于兩電流表指針位置相同,則它們的量程不同,則電流表A1的量程是0?3A,分度值是0.1A,電流表示數(shù)IA1=2.2A;電流表A2量程是0?0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)IA...

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科目:初中物理 來源:2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型:實驗題

在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)提出了如下的猜想:①浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);②浮力的大小可能跟物體排開液體的體積有關(guān);③浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)。并做了下圖所示的實驗,請根據(jù)要求完成問題:

(1)圖C中物體所受的浮力為_______ N;

(2)由圖D和圖______可驗證猜想③;

(3)該同學(xué)由圖B和圖C能否得出“浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)”的結(jié)論?

答:_______(填“能”或“不能”)理由是_________

(4)本實驗中鹽水的密度__________kg/m3

0.5 E 不能 兩圖中浸入液體的體積不同 1.2×103 【解析】(1)由圖AC根據(jù)稱重法測浮力可知圖C所受到浮力F浮=4N-3.5N=0.5N (2)要想驗證猜想③浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān),根據(jù)控制變量法應(yīng)該使他們排開液體的體積相同,所以由圖D和圖E可驗證猜想③(3)不能由圖B和圖C得出“浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)”的結(jié)論,理由是因為兩圖中排開液體的體積不同; ...

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科目:初中物理 來源:2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓(xùn)練題(有答案)11.2功率 題型:填空題

舉重是我國的優(yōu)勢體育項目。如圖一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈐舉起,如果他們對杠鈐所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則W1_____W2  P 1______P2 (選填“<”“=”或“>”)。  

 

> > 【解析】由題知身高180cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同,∵身高180cm的運動員比身高160cm的運動員高,∴根據(jù)W=Gh可知,W1>W(wǎng)2;∵兩運動員舉起杠鈴的時間相同,∴根據(jù)P=可知,P1>P2.

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同步練習(xí)冊答案