2．長度測(cè)量的常用工具是刻度尺，長度的國際單位是米．
時(shí)間測(cè)量的常用工具是秒表，時(shí)間的國際單位是秒．
如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的寬度是3.80．

分析 （1）根據(jù)對(duì)長度和時(shí)間測(cè)量工具及其國際單位的掌握答題．
（2）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
起始端沒從0開始，把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）長度測(cè)量的常用工具是刻度尺，長度的國際單位是米；時(shí)間測(cè)量的常用工具是秒表，時(shí)間的國際單位是秒；
（2）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm，物體末端刻度值為9.80cm，物體寬度為9.80cm-6.00cm=3.80cm．
故答案為：刻度尺；米；秒表；秒；1mm；3.80．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，其中A1的示數(shù)為0.2A，A2的示數(shù)為0.3A，干路電流為I．如果通過L1的電流I1和通過L2的電流I2相等，那么I1=0.15A，I=0.35A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在平直的高速公路上有一輛小轎車以30m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過公路上某處時(shí)，停在該處的巡邏車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過t秒鐘時(shí)刻速度將增大為vt=4t（m/s），通過路程為s=2t2（m），巡邏車能達(dá)到的最大速度為40m/s，（假定巡邏車在達(dá)到最大速度以前一直都是勻加速直線運(yùn)動(dòng)）求：
（1）巡邏車剛達(dá)到最大速度時(shí)行駛的路程是多少？
（2）巡邏車開出多少時(shí)間才能追到小轎車？
（3）巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如甲圖所示，刻度尺所測(cè)物體的長度為1.60．乙圖中的停表所表示的時(shí)間是3min4.4s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中不屬于新材料的是（　�。�
A．記憶合金B．納米材料C．綠色能源D．石油和煤炭

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．俗語說“響水不開，開水不響”．開水真的不響嗎？同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行研究，得到了老師的幫助，同學(xué)們分成若干組在實(shí)驗(yàn)室燒水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）、秒表分別測(cè)量水的溫度、燒杯旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時(shí)間．其中某一組測(cè)量結(jié)果如表：
時(shí)間/min02468101214161820
水溫t/℃2140607080859095999999
聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.852.852.8
現(xiàn)象無氣泡無氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸騰沸騰沸騰
（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡，你認(rèn)為此圖象是水沸騰前（填“前”或“后”）的情景，氣泡中主要是C
A．小水珠       B．空氣           C．水蒸氣         D．氧氣
（2）其中第16-20min水持續(xù)沸騰，由表格的信息可知水的沸點(diǎn)為99℃，此時(shí)外界氣壓低于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“等于”、“高于”或“低于”）
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)該停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）分析表格中的信息，可知溫度為95℃時(shí)，響度最大．你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開，開水不響”的理解正確的是乙（填“甲”或“乙”）．
甲：聲音大的時(shí)候，水并不開，等聲音不響了，水就開了；
乙：開水并非不響，只是相對(duì)于最響的時(shí)候，聲音略小一些而已．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示，是某個(gè)同學(xué)使用兩節(jié)干電池做電源探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路，如下圖2所示兩電流表A1和A2指針指在同一位置．求：
（1）電流表A1和A2示數(shù)；
（2）流過電阻R2的電流；
（3）R1兩端的電壓是多少V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱容已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見表：
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油25100
菜籽油20100
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中除了要控制甲乙兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等，煤油和菜籽油的質(zhì)量相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)的數(shù)據(jù)如表（無讀數(shù)錯(cuò)誤）：根據(jù)數(shù)據(jù)不能（填：能或不能）得出煤油熱值與菜籽油熱值的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中不足之處可能是燃油太多 造成的．
（4）小明同學(xué)糾正實(shí)驗(yàn)中不足之處后，還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案粗略估算出煤油和菜籽油的熱值，除了圖中裝置以外，那么小明還使用的測(cè)量儀器是天平．利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值偏�。ㄌ睿浩蠡蚱。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．將質(zhì)量為0.2kg的牛奶放在鐵鍋中加熱，牛奶的溫度升高了20℃．求：
（1）牛奶吸收的熱量Q吸；
（2）若火爐單位時(shí)間內(nèi)放出的熱量不變，若將鐵鍋改為質(zhì)量相同的鋁鍋，則加熱的時(shí)間是否會(huì)變，不要求計(jì)算，只作簡單分析．[c牛奶=2.5×103J/（kg•℃），c鐵=0.46×103 J/（kg•℃），c鋁=0.88×103 J/（kg•℃）]．

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