12.小亮同學(xué)利用“等效替代法”測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚?xiě)適當(dāng)內(nèi)容:

(1)如圖甲,選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒(méi)在水中下沉?xí)r所受的浮力小于重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于懸浮狀態(tài),隨即停止加鹽.
(3)如圖丙,取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為111g.
(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁,用量筒測(cè)出鹽水的體積為50mL.
(5)通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為1.04×103kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉條件,物體下沉?xí)r浮力小于重力;
(2)當(dāng)物體的密度與液體密度相等時(shí),物體在液體中懸;
(3)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(4)進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值;
(5)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出鹽水的密度,鹽水的密度等于花生米的密度.

解答 解:
(1)花生米下沉,說(shuō)明此時(shí)花生米所受的浮力小于重力;
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,此時(shí)花生的密度等于鹽水的密度;
(3)由圖丙,游碼分度值為0.2g,天平的讀數(shù)為m=100g+10g+1g=111g;
(4)由圖丁知,量筒的分度值為1ml,量筒的讀數(shù)為50mL.
(5)鹽水的質(zhì)量m=111g-59g=52g,鹽水的體積V=50cm3,
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{50c{m}^{3}}$=1.04g/cm3=1.04×103 kg/m3
因?yàn)榛ㄉ讘腋。曰ㄉ拿芏鹊扔邴}水的密度,也為1.04×103 kg/m3
故答案為:(1)小于;(2)懸;(3)111;(4)50;(5)1.04×103

點(diǎn)評(píng) 此題利用替代法來(lái)測(cè)量花生米的密度,考查了對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測(cè)量,設(shè)計(jì)新穎,要能夠很好的解決,需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列敘述中能說(shuō)明溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈的是( 。
A.腌咸蛋時(shí),放鹽后要過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才變咸;炒菜時(shí),放鹽后一會(huì)兒就有了咸味
B.氣溫高時(shí),植物生長(zhǎng)快些
C.洗過(guò)的衣服在夏天比冬天干得快
D.固體的體積隨溫度降低而縮小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是7.5N,當(dāng)把零件浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/m3的油中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.5N.求:
(1)金屬零件浸沒(méi)在油中時(shí)受到的浮力;
(2)金屬零件的體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測(cè)量.
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至標(biāo)尺零刻線(xiàn)處,并調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)先用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為31.5g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤(pán)上稱(chēng)量,右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為62g;
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為28mL;
(4)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)菜油的密度為1.09g/cm3;
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后,認(rèn)為所測(cè)的菜油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是先測(cè)量燒杯和菜油的總質(zhì)量,再將菜油全部倒入量筒中,最后測(cè)量燒杯的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明制作了如圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī).取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱.
(1)加熱過(guò)程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔被甩出后,由于具有慣性而繼續(xù)前進(jìn),遇冷變成絲狀糖絮,這時(shí)用筷子就可以收集到棉花糖.
(2)上述制取棉花糖的整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們聞到了棉花糖的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有熔化和凝固(寫(xiě)出一種即可).
(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過(guò)程中因無(wú)法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果.請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施:在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
B.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
C.航天員與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的
D.“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.目前,“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)已經(jīng)廣泛投入使用.小明乘校車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),能在車(chē)玻璃中看到“自己”,這是因?yàn)檐?chē)玻璃起到了平面鏡的作用能成等大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛(選填“實(shí)”或“虛”)像;汽車(chē)座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車(chē)被追尾(選填“急剎車(chē)”或“被追尾”)時(shí)造成的危害;校車(chē)和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.15m2,校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是6×105Pa(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)分別測(cè)出一組銅塊的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請(qǐng)你根據(jù)所得的數(shù)據(jù)在圖中作出銅塊質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象(要在橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的不同位置上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的數(shù)值),并求出銅塊的密度是8.9×103kg/m3,根據(jù)圖象可以得出:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有成正比的關(guān)系.
m/gV/cm3
銅塊117.82
銅塊235.64
銅塊353.46
銅塊471.28

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一本書(shū)放在水平桌面上,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.書(shū)受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)受到的重力是一對(duì)平衡力
D.書(shū)本靜止在桌面,速度為零,所以沒(méi)有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案