在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,老師指出實(shí)驗(yàn)時(shí)桌面越光滑越好,其原因是________.

(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的一個(gè)條件是________.

答案:
解析:

  答案:(1)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(或減小摩擦力;或使小車在水平方向上只受兩個(gè)力的作用)

  (2)兩個(gè)力必須作用在同一條直線上

  解析:(1)應(yīng)該把小車放在光滑的水平桌面上,這樣可以保證小車不受桌面的摩擦力作用.(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否必須作用在同一條直線上.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

圖中所測(cè)的物體的重力是________N.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持________或________狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡,物體處于平衡力作用下的狀態(tài)叫做________狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

(應(yīng)用題)一位同學(xué)水平向右推放在水平地面上的桌子,沒(méi)有推動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

因?yàn)橥屏π∮谧雷铀艿淖枇,所以未推?dòng)

B.

因?yàn)橥屏π∮谧雷拥闹亓Γ晕赐苿?dòng)

C.

雖然桌子沒(méi)有被推動(dòng),但推力等于桌子所受的阻力

D.

雖然桌子沒(méi)有被推動(dòng),但推力一定等于桌子所受的重力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

以下實(shí)驗(yàn)中,主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問(wèn)題的有

A.

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力

B.

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

C.

利用天平測(cè)量水的重力

D.

利用量筒測(cè)量水的重力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力

B.

運(yùn)動(dòng)的物體一定受到摩擦力

C.

靜止的物體一定受到摩擦力

D.

相互緊壓的粗糙物體之間有相對(duì)滑動(dòng)時(shí),才受滑動(dòng)摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

用圖所示的兩種方式推動(dòng)同一個(gè)大箱子,這兩種現(xiàn)象說(shuō)明

[  ]

A.

壓力小則摩擦小

B.

滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小

C.

推力大則摩擦小

D.

滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦小

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

小明用圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.

①分析序號(hào)為________的三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小Ff與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是________.

②如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為________的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用________N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2 N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是________.

A.靜止

B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯.同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題,其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是

[  ]

A.

為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺

B.

腳印的深淺與哪些因素有關(guān)

C.

壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)

D.

壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)

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