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【題目】活塞式抽水機在正常使用的過程中，是利用_____工作的；跳遠運動員助跑一段再起跳，是利用自身的_____跳的更遠一些。

【答案】大氣壓強 慣性

【解析】

根據題中“活塞式抽水機在正常使用的過程中，是利用_____工作的”可知，本題考查大氣壓的應用，大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”；根據“跳遠運動員助跑一段再起跳，是利用自身的_____跳的更遠一些”可知，本題考查慣性的利用，根據慣性定律進行解答。

活塞式抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來；

跳遠運動員助跑一段再起跳，由于慣性獲得較大的速度，跳的更遠。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們的家鄉(xiāng)蕪湖四季如畫。下列景象中，能說明分子在永不停息地運動的是

A. 初春的鏡湖柳絮飛揚B. 盛夏的陶辛荷花飄香

C. 深秋的赭山落葉飄零D. 寒冬的長江煙波浩淼

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【題目】為了探究聲音是由________產生的，現將一個正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的泡沫小球，可以觀察到泡沫小球被音叉反復________，我們通過泡沫小球的運動，把音叉微弱的______進行放大。這種探究的實驗方法在物理中稱作為_____________。

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【題目】為研究彈簧的性質，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a)，同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m，所得數據記錄在表一中。已知彈簧原長L0＝6.0cm。實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內，不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)

　　　　　

表一：

實驗次數

1

2

3

4

5

6

鉤碼質量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度L/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

(1)請根據表一中的數據，將表二填寫完整____,___,____,_____。

表二：

實驗次數

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

0.3

0.9

1.5

彈簧伸長量Δx/cm

0

1.2

3.6

6.0

(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關系圖像_____。

(3)本實驗得出的結論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小，請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求：_____________________________________。

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【題目】人能分辨出分別用二胡和小提琴演奏的樂曲《二泉映月》，主要是因為它們的（ ）

A．響度不同 B．音色不同 C．音調不同 D．節(jié)奏不同

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【題目】當一束光線垂直射到平面鏡時，反射角是________度；若保持入 射光線方向不變，將平面鏡順時針旋轉 20°，則反射光線與入射光線的夾角增大了_______度。

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【題目】如圖是用于高空科學探測的氣球，氣囊內充滿氦氣(密度比空氣的密度小)，吊艙里放置著各種科學探測設備。若連接氣囊和吊艙的繩索斷了，氣球最后可能會怎樣？對此陳明、張華、王宇、曉麗四位同學作了如下猜想：

陳明：氣球會升到高空，由于體積膨脹而爆炸；

王宇：氣球最終會飛出大氣層，飛向宇宙深處；

張華：氣球升空到一定的高度后，做上下波動；

曉麗：氣球升到高空，一段時間后，球內的氣體會跑出來，最終氣球落回地面。

(1)依據學過的物理知識分析，以上猜想中肯定錯誤的是______________________________，

理由：________________________________________________________________________；

(2)能夠說明曉麗的猜想正確的事例有：____________________________________；

(3)設計一個實驗，證明陳明同學的猜想可能是正確的。

實驗器材：________________________________________________________________________，

實驗方法：______________________________________________________________________。

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【題目】海豚有完善的聲吶系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準確而快速的捕捉食物，避開敵害，遠遠優(yōu)于現代的無線電定位系統(tǒng)。它利用了自身發(fā)出的

A.沖擊波B.水波C.次聲波D.超聲波

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【題目】學習了聲音的各種特性以后，小麗做了以下實驗，探索響度與什么因素有關，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：

（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與_____________有關；

（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與_______有關；

（3）使用聽診器和不用聽診器在同樣遠近聽心臟跳動聲音的響度不同，說明響度與聲音傳播中_____有關．

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