【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交警在高速公路上安裝了固定測(cè)速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中的測(cè)速儀勻速駛來,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào),第一次發(fā)出的信號(hào)到測(cè)速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.6s,第二次發(fā)出的信號(hào)到測(cè)速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4s,若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s。求:

1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離?

2)汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離?

3)汽車接收到第一次信號(hào)到汽車接收到第二次信號(hào)過程中,行駛的距離?

4)若此路段限速120km/h,試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速?

【答案】(1)102m(2)68m(3)34m(4)超速

【解析】

(1) 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:340m/s340m/s0.6s102m.

(2) 汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:=v340m/s0.4s68m;

(3) 汽車接收到第一次信號(hào)到汽車接收到第二次信號(hào)過程中,行駛的距離:s==102m68m=34m.

(4)汽車行駛所用時(shí)間:t=1.1s0.3s0.2s=1s,汽車行駛的速度:v=34m/s=122.4km/h120km/h.汽車在此路段超速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí),按照左下的電路圖連接好實(shí)物,檢查無誤后將開關(guān)S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時(shí)兩個(gè)電流表AA1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為____A,通過電燈L2的電流大小為____A.并請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中將小麗的實(shí)驗(yàn)電路圖連接好。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是(  )

A. 圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),杯子受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力

C. 圖丙中在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對(duì)它的摩擦力也逐漸變大

D. 圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )

A. 圖甲:厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙:瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙:試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖。盒∶鲝牟还饣幕莼聲r(shí),自身的機(jī)械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。”提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖所示):接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再道過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

1)要實(shí)現(xiàn)探究目的,他們應(yīng)選擇圖乙中的_____(選填字母序號(hào))兩圖示實(shí)驗(yàn),這樣選擇的目的是_____

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了_____。

3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),_____對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是

A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在廣局座的C點(diǎn)處,如圖所示。

(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到光具座B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是 ___ cm,此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中___(填寫字母)點(diǎn)的位置。

(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 _____。

(3)再上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)中,若在光屏上得到一清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時(shí),則所成的像是否完整且亮度如何變化?______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量多少跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫完整。

課題:

研究電流產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān).

裝置及原理:

我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的阻值比乙瓶中的大,通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量使煤油溫度升高,體積膨脹,煤油在玻璃管里上升。電流產(chǎn)生的熱量越多,煤油上升的高度_________。

實(shí)驗(yàn)過程:

接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_________瓶中的煤油上升得高。這表明,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。

在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流增大,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較_________。這表明,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。

實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越 _________。我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少與__________________、_________等因素有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下列電路圖中,屬于串聯(lián)電路的是______;屬于并聯(lián)電路的是________。

(2)在如圖所示的電路中開關(guān)閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為6 A、5 A、9 A,則通過燈泡L1的電流為______A,通過燈泡L2的電流為______A。

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