序號(hào) | 液體 | 深度 h/mm | 壓 強(qiáng) 計(jì) | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U型管中兩邊的液面高度差來(lái)反應(yīng)被測(cè)壓強(qiáng)大小的;檢查裝置時(shí),用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)(3)液體壓強(qiáng)可能跟液體密度、深度、方向有關(guān),根據(jù)控制變量法分析解答;
(4)根據(jù)p=ρgh計(jì)算30mm深處水的壓強(qiáng);
從液壓計(jì)的工作原理上分析解答.
解答 解:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的.
(2)1、2、3三組數(shù)據(jù)中,探頭在液體中的深度不同,液體的密度相同,壓強(qiáng)不相等,可得出結(jié)論:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù),液體的深度相同,液體的密度不同,壓強(qiáng)也不相等,因此可得出的結(jié)論:同一深度,不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).
(3)為進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的變量有探頭在液體中的深度和液體密度,改變橡皮膜的朝向.
(4)30mm深處水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa.
液體的壓強(qiáng)在通過(guò)膠管中密閉的空氣進(jìn)行傳遞時(shí),空氣會(huì)被壓縮、膠管會(huì)變形,從而使壓強(qiáng)不可能大小不變地傳遞給U形管中的液面,所以會(huì)出現(xiàn)從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值.
故答案為:
(1)不漏氣;B;(2)增大;密度;(3)探頭在液體中的深度;液體密度;(4)300;空氣會(huì)被壓縮、膠管會(huì)變形,不可能大小不變地傳遞壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)的了解以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素.注意物理實(shí)驗(yàn)中研究方法--等效替代法和控制變量法的運(yùn)用.液體壓強(qiáng)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)--熔化 | |
B. | 太陽(yáng)出來(lái)草地上的露水變干了--汽化 | |
C. | 擦在皮膚上的酒精很快干了--液化 | |
D. | 水正在慢慢地結(jié)冰--凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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A. | 等于600 N,豎直向下 | B. | 等于600 N,豎直向上 | ||
C. | 大于600 N,豎直向下 | D. | 大于600 N,豎直向上 |
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