6.如圖所示,乒乓球發(fā)球機(jī)將球發(fā)出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),離開發(fā)球機(jī)的乒乓球由于慣性繼續(xù)飛行.若乒乓球豎直上升,所受空氣阻力大小不變,此時(shí)它受到的合力>重力(選填“>”、“=”或“<”).

分析 (1)力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀.物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜,以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.
(2)一切物體都有慣性.
(3)地面附近的一切物體都受重力.

解答 解:(1)乒乓球發(fā)球機(jī)將球發(fā)出,改變了乒乓球運(yùn)動(dòng)的方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)由于慣性,乒乓球發(fā)出后還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間.
(3)若乒乓球豎直上升,此時(shí)受到豎直向下的重力和空氣阻力作用.受到的合力大小等于阻力和重力之和,所以合力大于重力.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;>.

點(diǎn)評(píng) 本題從一個(gè)實(shí)例考查了學(xué)生力學(xué)方面的知識(shí),體現(xiàn)了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識(shí).

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17.鐵的比熱容大于銅的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量,則( 。
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C.鐵塊的溫度降低得多D.銅塊的溫度降低得多

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14.在“小孔成像”的試驗(yàn)中,如果使?fàn)T焰靠近小孔一些,那么,小孔后光屏上燭焰的像將( 。
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1.當(dāng)光從空氣射到水面時(shí),光線與水面夾角為25°,則反射角大小為( 。
A.25°B.35°C.65°D.75°

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1.運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)生活中的一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)中不符合實(shí)際的是(  )
A.家用白熾燈燈絲電阻大約是20ΩB.成年人步行速度約1.0m/s
C.中學(xué)生在空氣中受的浮力約0.7ND.運(yùn)動(dòng)員舉重時(shí)功率可達(dá)1kW

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8.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.如圖所示的A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)當(dāng)開關(guān)閉合后,請(qǐng)?jiān)贏圖中標(biāo)出磁體的N、S極;
(2)通過比較B、C兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(3)通過比較D中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充電流相同時(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.目前我市已有部分校車投入使用,如圖為某學(xué)校校車,其總質(zhì)量為6.4t,車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2.車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到的阻力是1.8×103N,求:
(1)校車對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率.
(3)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量;
(柴油熱值3.3×107J/Kg,柴油的密度0.85×103Kg/m3

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6.電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連接的導(dǎo)線卻不熱,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.電爐絲的電阻比輸電導(dǎo)線的電阻大得多B.通過電爐絲的電流比通過輸電導(dǎo)線的電流大C.電爐絲和輸電導(dǎo)線消耗電能相同,但輸電導(dǎo)線散熱快D.以上三種說法都有道理

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