下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是(      )

A．一個蘋果    B．一只公雞     C．一本物理書      D．一張課桌

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

   在放映幻燈時，想在屏幕上得到一個與下面圖完全相似的放大的鑰匙像，則幻燈片應(yīng)與哪種插法一致（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則

  A．左端下降        B．右端下降

  C．仍然平衡        D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，（1）若使L1、L2串聯(lián)，則閉合     ▲    ；

（2）如果只閉合S3，則燈    ▲   亮；（3）同時閉合開關(guān) ▲   是不允許的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是

他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W有/J

總 功

W總/J

斜面的機械效率

1

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上  ▲  拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向   ▲   移動（填“左”或“右”）．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為   ▲   %，第②次實驗中總功為

   ▲  J．

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想   ▲   （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：    ▲    ．

（4）此實驗主要用到的研究方法是     ▲    ．

（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與  ▲  有關(guān)．（寫出一個）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只氧氣瓶，剛啟用時瓶內(nèi)氣體密度為  ，用去 1/3質(zhì)量的氧氣后，瓶內(nèi)氧氣的密度為                                                           (     )

A．     B．           

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為2∶1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為　　；若將甲切去  ，乙切去  ，那么甲和乙剩余部分的密度之比是　    　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在家中將臺燈的插頭插入插座時，室內(nèi)電燈全部熄滅保險絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(   )

A．臺燈的功率太大了    B．臺燈的燈絲斷了

C．插座內(nèi)有短路        D．臺燈插頭處短路了

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科目：初中物理 來源： 題型：


能量守恒定律是19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，也是自然界最普遍、最重要的基本規(guī)律之一，此定律的內(nèi)容是：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式___________為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在此過程中，能量的總量_____________。

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同步練習(xí)冊答案