14.根據(jù)圖中所給信息,下列說法正確的是( 。
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為1000Hz的聲音
B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C.人的聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大
D.15Hz的聲音只要響度足夠大,人耳是能聽到的

分析 不同聲音的頻率不同,不同動(dòng)物的發(fā)聲頻率和接收聲音的頻率也不同.需要根據(jù)圖片所給信息進(jìn)行判斷.

解答 解:
A、由圖可知,蝙蝠不能發(fā)出頻率為1000Hz的聲音,故A錯(cuò)誤.
B、蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍是10000~120000Hz,人耳只能聽到20~20000Hz的聲音,人只能聽到蝙蝠發(fā)出的部分頻率的聲音,故B錯(cuò)誤.
C、人耳只能聽到20~20000Hz的聲音,而人的發(fā)聲頻率范圍是85~11000Hz,所以人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大,故C正確.
D、振幅足夠大,說明聲音的響度大;人耳只能聽到20~20000Hz的聲音,15Hz的聲音人耳是不能聽到的,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 讀懂圖中各種動(dòng)物聽到和發(fā)出頻率的范圍是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.騎自行車下坡時(shí),不用蹬腳踏板車速也會(huì)越來越快.原因是在下坡過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在生產(chǎn)和生活中,人們常根據(jù)物質(zhì)不同的屬性選擇材料,下面屬于主要從彈性的角度考慮選材的是(  )
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B.用橡膠作為汽車輪胎的材料
C.用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料D.用塑料作為插座外殼的材科

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.多媒體教室中的投影儀與日光燈是并聯(lián)的;藍(lán)光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦,在室溫下,該材料受不同強(qiáng)度光的照射,能在金屬態(tài)和半導(dǎo)體態(tài)之間來回轉(zhuǎn)變,從而具有儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的功能,這是它的導(dǎo)電性發(fā)生了改變(填物質(zhì)物理屬性名稱);若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān),燈泡將會(huì)時(shí)亮?xí)r暗(選填“一直發(fā)光”、“一直不發(fā)光”或“時(shí)亮?xí)r暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素.
 器材鋼尺、桌面  裝置圖 
 步驟將鋼尺分別探出桌面5cm、10cm、15cm,保持鋼尺振動(dòng)幅度相同,觀察鋼尺振動(dòng)快慢,聽其聲音的音調(diào)高低.
 現(xiàn)象 在這二次實(shí)驗(yàn)中,鋼尺伸出桌面5cm時(shí),振動(dòng)最快,音調(diào)最高.
 問題討論摩擦鋼尺,鋼尺會(huì)變熱,說明做功改變物體的內(nèi)能. 
(2)探究平面鏡成像規(guī)律
 器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板 
 方法用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得出像與物大小相等運(yùn)用的是等效替代法. 
 現(xiàn)象
結(jié)論
移走蠟燭b,在蠟燭b位置換上光屏,光屏上不能(“能”、“不能”)得到像,這說明平面鏡成虛像. 
問題
討論 
把平面鏡換成凸透鏡,把蠟燭放在b點(diǎn)時(shí),移動(dòng)光屏可以看到放大的像,投影儀是利用這個(gè)原理制成的.  

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明的“都市螞蟻”概念車,如圖所示.這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.航模社的同學(xué)想將此車改成“水陸兩棲螞蟻車”,已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如表.(g=10N/kg)
質(zhì)量m/kg400
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75
(1)若每位乘員的質(zhì)量均為60kg,求乘載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若“都市螞蟻”車受到的牽引力為200N,以5m/s的速度勻速行駛1×104m,則在此過程中“都市螞蟻”車做的功為多少?發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多大?
(3)上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進(jìn)入水中后若能浮在水面上,則“都市螞蟻”車受到的浮力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,圖甲中鉛筆的長度是4.7cm,圖乙中機(jī)械停表的示數(shù)是32s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊白紙垂直放置在平面鏡上,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示光路,在紙板上能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射的原因.如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí),將不能(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(2)讓光貼著紙板沿EO入射,在白紙板上可看見反射光OF,若讓光線逆著由FO入射,會(huì)發(fā)現(xiàn)光線沿著OE射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象里,光路是可逆的,白紙板由A、B兩塊紙板拼鏡而成,可沿ON折疊,這樣設(shè)計(jì)的目的是為了入射光線與反射光線是否在同一平面內(nèi).
(3)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系須過入射點(diǎn)O在白紙上作法線ON,用量角器量取∠EON為40度,再用量角器量取∠NOF也為40度,這樣不能(選填“能”或“不能”)得出反射角等于入射角的普遍規(guī)律,判斷的理由是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮,多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.圖中所示的事例中不是利用連通器原理的是( 。
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計(jì)
C.
盆景的自動(dòng)給水裝置
D.
乳牛自動(dòng)喂水器

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同步練習(xí)冊答案