【題目】一輛汽車在平直公路上勻速行駛,一人站在汽車前方某處。汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽到;過20s后汽車再次鳴笛,經(jīng)2s被他聽到。若聲速為340m/s,求汽車的速度。
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【題目】我們感覺坐在沙發(fā)上要比坐硬板凳舒服,這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的__,在___不變的情況下,______(填“增大”、“減小”)了壓強。
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示,老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是 , 在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能改變力的方向的特點,并通過調(diào)整來改變F1和F2的大。
(2)保持F1與F2相等,用手將小車在桌面上左右扭轉(zhuǎn)一定的角度松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件是 .
(3)為了驗證二力平衡條件之一“作用在同一物體上”,在上述實驗裝置的基礎(chǔ)上如何用實驗證明.(可添加器材,簡述實驗過程) .
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【題目】天花板上吊一盞燈,吊線的重力忽略不計,下列各對力中屬于平衡力的是( )
A. 天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力
B. 天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力
C. 燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力
D. 燈受到的重力和吊線對燈的拉力
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【題目】某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置搞錯了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32g,游碼的標(biāo)志為3.3g,則該物體的實際質(zhì)量為__________。
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【題目】小明按照物理屬性的不同將六種物品分成了兩組,一組有銅條、鉛筆芯、水銀;二組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片。這樣分類依據(jù)的物理屬性是( )
A. 密度 B. 硬度 C. 導(dǎo)電性 D. 磁性
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【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )
A. 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功
B. 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功
C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功
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【題目】做俯臥撐運動的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)質(zhì)量50Kg,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.在某次測試中,他1min內(nèi)完成20次俯臥撐.求:
(1)同學(xué)的體重
(2)將身體勻速撐起,地面對雙手的支持力.
(3)該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率.
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【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是( )
A.冰鞋上裝有冰刀
B.飛鏢的箭頭很尖
C.載重車裝有許多車輪
D.壓路機上的碾子質(zhì)量很大
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