16．某校新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館樓各一幢，每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴（電路元件符號：）．
要求：三個(gè)電鈴各用一個(gè)開關(guān)控制，同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響．
請你在虛框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合上述要求的電路圖．

分析 三個(gè)電鈴各用一個(gè)開關(guān)控制說明三個(gè)電路各有一個(gè)開關(guān)控制，同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響說明三電鈴并聯(lián)，然后與電源組成電路，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖．

解答 解：由題意可知，三電鈴并聯(lián)且各有一個(gè)開關(guān)串聯(lián)，然后與電源組成電路，如下圖所示：

點(diǎn)評 本題考查了電路的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出三電鈴的連接方式和開關(guān)的位置，是一道較為簡單的應(yīng)用題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．人提著水桶水平勻速前進(jìn)，人的拉力對水桶做了功
B．一個(gè)物體受到平衡力的作用，一定沒有力對該物體做功
C．背著書包坐電梯從一樓上到8樓，一定有力對書包做功
D．物體的重力勢能減小，它的動能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室給她提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）小麗在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0～0.6A的量程，電壓表應(yīng)該選擇0～3V的量程．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（3）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片調(diào)到A（填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中B和C．（填寫序號）
A、燈泡短路 B、燈泡的燈絲斷了 C、燈泡的燈座接觸不良
D、電壓表的正、負(fù)接線柱接反了 E、滑動變阻器滑片放在最小阻值處
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（U/V）2.02.52.8
電流（I/A）0.300.360.38
（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù)．則燈泡的額定功率為0.9W．
（6）小麗發(fā)現(xiàn)，由表中的數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小燈泡亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是：燈絲的電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）聲控開關(guān)在接收到一定響度的聲音時(shí)會自動閉合一段時(shí)間．某地下通道兩端的人口處各裝有一個(gè)聲控開關(guān)來控制同一盞螺紋燈泡，為確保行人不管從哪端進(jìn)人，燈泡都能接通電源發(fā)光．請按題意將圖（a）的電路連接完整．
（2）通電螺線管的磁感線方向如圖（b）所示，請?jiān)趫D（b）中標(biāo)出電源的“+”、“-”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在如圖中，兩盞燈組成并聯(lián)電路的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在測量待測電阻R的阻值實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，待測電阻的阻值約為6Ω，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把實(shí)物圖連接完整．
（2）合上開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于A（填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是待測電阻開路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是2.0V，電流表的示數(shù)是0.3A，此時(shí)測量的待測電阻約為6.7Ω．
（4）畫出實(shí)驗(yàn)用的表格．
（5）現(xiàn)用原電路測某小燈泡電阻，當(dāng)燈泡兩端電壓改變時(shí)，電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變，測得三次電阻值，發(fā)現(xiàn)三次測得阻值相差較大，能否采取求平均值的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差？不能請說明理由：因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電路是由導(dǎo)線、開關(guān)、用電器、電源等組成的，其中電源是提供電能的；用電器是消耗電能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．（1）單位換算：人頭發(fā)的直徑7×10-5m=70?m；2m/s=7.2km/h
（2）（填單位，用字母表示）人小拇指的寬度約1cm；中學(xué)生身高約16.8dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動滑輪的重．
（2）人拉繩子的速度．

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