6．（1）單位換算：人頭發(fā)的直徑7×10-5m=70?m；2m/s=7.2km/h
（2）（填單位，用字母表示）人小拇指的寬度約1cm；中學(xué)生身高約16.8dm．

分析 （1）本題根據(jù)時(shí)間和速度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果；
（2）首先對題目中涉及的物體長度有個(gè)初步的了解，根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，確定符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：（1）由1m=106?m可得，7×10-5m=7×10-5×106?m=70?m；
由1m/s=3.6km/h可得，2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h；
（2）人小拇指的寬度約1cm左右，
成年人的身高在1.7m左右，則中學(xué)生身高約16.8dm．
故答案為：（1）70；7.2；（2）cm；dm．

點(diǎn)評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　�。�
A．“響鼓也要重錘敲”，說明物體的振幅越大聲音的響度就越大
B．“震耳欲聾”，說明聲音的音調(diào)高
C．“聞其聲知其人”，是根據(jù)音色來判斷說話者的
D．漫反射同樣遵守光的反射定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某校新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館樓各一幢，每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴（電路元件符號：）．
要求：三個(gè)電鈴各用一個(gè)開關(guān)控制，同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響．
請你在虛框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合上述要求的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于電流表的使用，下列說法正確的是（　　）
A．使用電流表前應(yīng)檢查指針是否指零
B．若有兩個(gè)量程，一般先用小量程試觸
C．接入電路時(shí)，應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出
D．不允許將電流表正負(fù)接線柱直接接到電源兩極

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于速度的說法不正確的是（　　）
A．速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
B．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量
C．速度是時(shí)間與路程之比
D．通過相等的路程時(shí)，所用時(shí)間短的物體速度較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．填上合適的單位：
（1）空氣的密度是1.29kg/m3；
（2）珠穆朗瑪峰的海拔高度8844.43m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在課外想進(jìn)一步探究彈簧伸長的長度L跟所受拉力F的關(guān)系，他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
拉力F/N00.511.522.533.5
伸長的長度L/cm0123455.45.6
（1）請你定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，把你的結(jié)論寫在下邊：在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比．
（2）這一結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是：制作彈簧測力計(jì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中與物質(zhì)的比熱容沒有關(guān)系的是（　�。�
A．用水作為“暖氣”的工作物質(zhì)B．夏季沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)涼爽
C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D．用天然氣作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．學(xué)生使用的橡皮，用過一段時(shí)間后，沒有發(fā)生變化的是密度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案