【題目】假期，小明坐客車去旅游。當客車行駛到高速公路上保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁，此時客車上速度計顯示為80km/h。當客車勻速行駛到標識牌200m處時，小汽車勻速行駛到了標識牌300m處，小汽車___________（選填“已經(jīng)”或“沒有”）超速；以小汽車為參照物，客車是向___________ （選填“前”或“后”）運動的；若此時小汽車的功率為80kW，它的牽引力為___________N（此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h）。

【答案】沒有 后 2400

【解析】

由得：客車行駛時間為：，則小汽車的速度為：，由此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h，故小汽車沒有超速；因小汽車的速度大于客車的速度，故以小汽車為參照物，客車向后運動；由 可得：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同學們在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：三節(jié)干電池，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個，滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導線若干。請你和他們一起完成實驗。

（1）小明選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該進行的操作是_____。

（2）小明迕成如圖乙所示的電路，連接有一處錯誤，請你幫他找出錯誤，在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線。

（_____）

（3）請你在圖丙虛線框內(nèi)幫助小明設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格

（______）

（4）在實驗中，移動滑動變阻器的滑片使15Ω定值電阻兩端的電壓為2V不變，并記錄電流表示數(shù)。當用20Ω的定值電阻替換15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，請你分析其中的原因是_____

（5）完成該實驗后，利用上述器材還可以進行哪些實驗，請你列舉兩例：①_____；②_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的說法中正確的是

A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象

B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，說明液體擴散快慢與溫度有關(guān)

C. 圖丙中兩個鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在斥力

D. 圖丁中瓶塞跳起來時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路，并經(jīng)過一系列的操作，確定了故障是L2發(fā)生了短路．則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是（　�。�

A. 只閉合開關(guān)S，L0正常發(fā)光

B. 只閉合開關(guān)S、S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關(guān)S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光

D. 同時閉合三個開關(guān)，L0正常發(fā)光，L1和L2均不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長為5 cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg．(g取10N／kg)求：

(1)木塊受到的浮力；

(2)木塊的密度；

(3)若將木塊直接放在水平桌面上時，求木塊對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測量待測電阻的阻值，提供的材料材有：待測電阻，兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導線若干。

（1）根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖連接充整。

（________）

（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔�，電流表示�?shù)始終為零，電路故障可能是_____________________________。

（3）排除故障后，進行三次實驗，測得數(shù)據(jù)如下表。表中第二次實驗的電流可從圖丙中讀取，將表中數(shù)據(jù)填寫完整，根據(jù)這三次測得的數(shù)據(jù)可求得此電阻的阻值為_____________。（保留一位小數(shù)）

實驗次數(shù)

U/V

I/A

R/

1

2. 0

0. 20

10. 0

2

2. 5

_______

______

3

2. 9

0. 28

10. 4

（拓展）圖甲中電流表的內(nèi)阻對的測量結(jié)果有一定影響，用圖丁的電路進行測量可消除這個影響，R0為定值電阻，實驗步驟知下：

①按照圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關(guān)S1、S2，移動滑動變阻器的滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；

③____________________，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；

④可得待測電阻_____________（U1、I1、U2和I2表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。

在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

壓力/N

測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

6

1.8

2

11

3.3

3

16

4.8

（1）請將表中空格部分填寫完整；

（2）結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；

（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”，已走進尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車，下列說法中正確的是（　�。�

A. 用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼，這是利用超聲波來傳遞信息的

B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強

C. 此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力

D. 蹬車車前進，停止瞪車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于潛艇在水下航行一些知識。

（1）潛艇的對外通信，屬于世界性的難題。由于潛艇往往潛航在數(shù)十乃至百米以下的深水區(qū)域，由于水或海水是______（填“導電”或“不導電”）的，因此自然水體對電磁波會______（填“阻隔”或“不阻隔”）它的傳播，因此地面或空中慣用的無線電通信對于潛艇來說______（填“不完全”或“完全”）適用。

（2）目前潛艇主要通過無線電浮標收發(fā)信息。在使用無線電浮標時，潛艇與浮標在海洋中保持______（填“相對靜止”、“靜止”或“相對運動”），然后將通過導線與艇上通信設(shè)備連接的浮標發(fā)送到海面，再通過浮標接收無線電信號。

（3）平日里我們常見的鐘表都是12小時刻度的，然而潛艇用的鐘表卻都是24小時的刻度（如圖乙），這個鐘表比常見的鐘表的優(yōu)點是______。

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