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20.如圖,是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時間關系圖,物體第一秒重力做功為W1,第一秒內的平均功率為P1,物體第二秒重力做功為W2,第二秒內的平均功率為P2,則下列描述正確的是(  )
A.W1>W2    P1>P2B.W1=W2    P1>P2C.W1=W2    P1=P2D.W1<W2   P1<P2

分析 由h-t的圖象分析物體下落過程中下落高度與時間變化關系,由W=Gh和P=$\frac{W}{t}$分析功和功率的關系即可.

解答 解:
由小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時間關系圖象可知,隨時間變化下落高度逐漸變大,
所以第一秒和第二秒下落高度h1<h2,
由W=Gh可知,W1<W2;
下落時間相同,由P=$\frac{W}{t}$可知,P1<P2
故選D.

點評 本題考查對功和功率的認識和理解,關鍵是從圖象中找到小球下落時下落高度隨時間變化的關系.

練習冊系列答案
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10.用細線懸掛的三個輕質小球,它們之間發(fā)生的現象如圖,可以判斷甲乙兩球帶同種電荷,丙球帶電情況可能是帶與甲乙不同的電荷或不帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.經過10個星期的學習,大家對物理知識有了一些了解吧.小強同學做了以下小結,請你在橫線上為小強補齊空缺.
(1)在配窗玻璃時,要用分度值是1mm(1mm或1cm)的刻度尺;
(2)聲音在水中的傳播速度大于(選填:“大于”“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是真空不能傳聲;
(4)“中國好聲音”比賽現場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調;
(5)有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是骨傳導.
(6)我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面上發(fā)生漫 反射的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物態(tài)變化不屬于液化現象的是(  )
A.秋天早晨草葉上的露珠
B.冬天戴眼鏡的同學從屋外走進屋內眼睛一層霧
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D.冬天室外的冰凍衣服變干了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關于熱現象的說法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,物體的溫度一定升高
B.冬天,人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的
C.家庭用瓶裝石油氣,是通過壓縮體積的辦法使氣體液化而來的
D.夏天,剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩物體都做勻速直線運動,甲、乙經過路程之比為2:3,所用時間之比為3:4,則甲乙的速度之比為(  )
A.3:2B.2:1C.5:8D.8:9

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是 ( 。
A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是30cm
B.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
C.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現像的下半部分
D.圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡,光屏像右移動才能找到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,刻度尺的分度值是0.1cm.被測物體的長度為2.65cm.小明利用刻度尺測量另一個物體的長度,三次測量的數據分別為6.35cm、6.36cm、6.38cm,則測量結果應記為6.36cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗設計是有“技術”的.在探究聲音的特性時,進行如下實驗:如圖所示,撥動兩條緊的橡皮筋,先撥動細橡皮筋,再撥動粗橡皮筋,觀察先后再次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如表:
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音
10cm尖銳
10cm低沉
根據記錄表格可知:該實驗的目的主要是研究聲音的音調與頻率(即物體振動快慢)的關系.實驗結論是:發(fā)聲體振動得快,聲音的音調越高(選填“高”或“低”).該實驗中通過改變發(fā)聲體的粗細從而改變頻率的.

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