將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c 乙、c丙大小相比 (    )
A．c 甲最大B．c 乙最大
C．c丙最大D．c甲＝c乙＝c丙
C

試題分析：由圖知，三金屬塊末溫（為冰的熔點）相同，∵三金屬塊的初溫相同，∴由圖中情景可以看出，三金屬塊降低相同的溫度，放出的熱量不同，冰熔化得越多表示金屬塊放出的熱量越多，故：Q甲＜Q乙＜Q丙，∵Q放=cm△t，三金屬塊的質(zhì)量相同，△t相同，∴三金屬塊的比熱容：c甲＜c乙＜c丙．故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）表一是某電熱水壺的銘牌；表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù)。

求：（1）電熱水壺的電阻。
（2）當電熱水壺實際工作電壓為110V時，它的實際功率。
（3）電熱水壺的效率。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（4）小麗關(guān)閉了家中其他用電器，只讓這個電熱水壺工作，并且她查看了電能表，表上標有“600r/kW.h”字樣，求問電熱水壺把這壺水加熱到沸騰時，電能表轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在下圖所示的實驗電路中，兩個燒瓶完全相同，用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實驗記錄表如下：

時間/min
0
2
4
6
8
10
A的溫度/℃
20
21
22
23
24
25
B的溫度/℃
20
21.5
23
24.5
26
27.5
從記錄數(shù)據(jù)表分析
（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。
（2）本實驗中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

分別用兩個完全相同的電加熱器，同時給質(zhì)量和初溫相同的A、B兩種液體加熱，他們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，__________液體的溫度升高的較慢，A和B的比熱容之比為__________，如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇__________液體。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和煤油比熱容，俊羽同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

物質(zhì)
水
煤油
體積／ml
100
125
初始溫度／℃
27
27
加熱時間／min
6
6
最后溫度／℃
45
63
(1)實驗過程中俊羽同學測出煤油的最后溫度如圖乙所示，為__________℃；但此數(shù)據(jù)比實際測量值__________(選填“高”或“低”)，其原因是____________________。
(2)更正錯誤后，測量數(shù)據(jù)記錄表格中。水和煤油的質(zhì)量__________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，煤油的溫度變化比水的溫度變化__________ (選填“高”或“低”)，由此表明，__________(選填“水”或“煤油”)的比熱容較大。(煤油：0.8×103kg/m3)
(3)在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。
(4)從俊羽同學的實驗設(shè)計上看，用到的主要實驗方法是__________法，學習物理知識過程中，還用這種方法研究過的力學規(guī)律有：__________(舉一例)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱容不同，當它們升高相同溫度時，一定是（ ）
A．比熱容小的吸收熱量多
B．比熱容大的吸收熱量多
C．甲、乙吸收的熱量一樣多
D．因初溫不知道無法判定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖。在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。

(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：                                 。
(2)加熱過程中，用攪棒攪動的目的是                ；水和煤油吸熱的多少是
通過                   來反映的。（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）
(3)該實驗除了水和煤油質(zhì)量相同外，還應(yīng)該要求          。（填字母）
A．采用相同的加熱方法
B．燒杯中分別裝入初溫相同的水和煤油
C．使用相同的燒杯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（7分）小華總結(jié)所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：  
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。如圖：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B        反映出來的； 乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用    （加熱時間/溫度計示數(shù)）來反映的。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法。如圖：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變     的大小，同時控制小球的      不變； 乙實驗中只有物質(zhì)的    不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的    相等、酒精燈加熱方式相同等）。
（3）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請你幫她把乙實驗進行改進，寫出實驗步驟：               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

小明根據(jù)表一中所提供的幾種物質(zhì)的比熱容，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是表一：幾種常見物質(zhì)的比熱容
A．液體的比熱容比固體大
B．同一物質(zhì)的比熱容可能不相同
C．水和煤油吸收相同的熱量，升高的溫度相同，煤油的質(zhì)量是水的2倍
D．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是干泥土的比熱容比水的比熱容小

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