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【題目】甲、乙兩同學分別用鋁塊、水來探究“物質的質量與體積的關系”.甲同學用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗,所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示).乙同學用天平、量筒、燒杯和水進行實驗,先在燒杯中加水后測出它們的總質量,再用量筒測出水的體積,重復三次,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.

(1)請根據(jù)甲同學的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整______

(2)甲同學分析表一中的數(shù)據(jù)1 2 3得出的結論是:________________________________________________________________

(3)乙同學分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結論:水的質量與體積不成正比,質量與體積的比值不是定值.請你對乙同學的實驗過程與結論進行判斷,并簡要說明理由:判斷_________,理由_______

【答案】30 同種物質組成的不同物體,質量與體積成正比(或質量與體積的比值相等)(沒有同種物質不得分) 不正確 燒杯有質量

【解析】

(1)根據(jù)甲同學在草稿紙上的記錄、可直接填寫3次驗中質量的數(shù)值,體積分別為, 10ml、20ml、30ml.(2)分析甲同學分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3可知,質量成倍增加,體積也成倍增加,說明質量與體積是成正比的.(3)對比乙同學表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)可知水的質量測量明顯有誤,可從他測量的方法“先在燒杯中加水后測出它們的總質量,再用量筒測出水的體積”查找原因.

(1)根據(jù)甲同學在草稿紙上的記錄,可知他做3次實驗的金屬塊的質量分別是:27g、54g、81g,其體積分別為:10ml、20ml.其質量與體積成正比關系,即質量增大3倍,則體積也增大3倍。即質量81g的金屬塊體積是30ml見下表:

實驗序號

金屬質量(g)

金屬體積(ml)

1

27

10

2

54

20

3

81

30

(2)分別分析每一次試驗物質的質量與體積的關系,可歸納得出的初步結論是:同種物質組成的不同物體,質量與體積成正比.

(3)對比乙同學表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)可知水的質量測量明顯有誤,因為他是“先在燒杯中加水后測出它們的總質量,再用量筒測出水的體積”,所以很有可能是總質量沒有減去燒杯的質量,因而導致實驗結論不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,實驗室提供的滑動變阻器有A:“5Ω 3A”,B:“20Ω 2A”,C:“50Ω 1.5A”三種,小燈泡上標有“2.2V”字樣,電源電壓為6伏不變。

(1)某同學連接的電路如圖A所示,有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線連接,使滑動變阻器連入電路中電阻值最大。

(2)該同學正確連接好電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到中點位置時,小燈恰好正常發(fā)光。此時電流表示數(shù)如圖B所示,則小燈正常發(fā)光的電流為_________________安,滑動變阻器選用的是____________(選填字母),小燈的額定功率為___________瓦。

(3)小華同學也做實驗,請你跟隨小華邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題。

請在圖C方框內畫出該實驗電路圖。

小華剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實驗中有問題。小華想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處:①_____________________;②_______________________

(4)做完實驗后,小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個不同之處:____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了弘揚名族文化,211111日,高達9.5米的孔子像在天安門以東的國家博物館北門廣場正式亮相(如圖所示),這尊雕像成為天安門的一座文化新地標,對于靜止在地面上的雕像,對雕像和地進行受力分析,_________________是一對平衡力;________ _________是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,小麗把完好的試電筆插入連接正確的有電的三孔插座中時,試電筆的氖管不發(fā)光.試電筆接觸______了.

A.火線 B.零線 C.地線

(2)小麗家電腦的三腳插頭如圖所示.請判斷插頭的3號腳應接______

A.火線 B.零線 C.地線

(3)若小麗家中僅有兩盞電燈在工作,當如圖中的三腳插頭剛插入三孔插座中,家中的兩盞燈熄滅,空氣開關斷開,則電路中______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一款能自動清掃地面的掃地機器人.機器人通過電動機旋轉產生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒;其防滑輪采用凹凸材質制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物.當剩余電量減為電池容量的20%時,機器人會主動尋找充電器充電.表一為某掃地機器人的部分參數(shù).電池容量指放電電流與放電總時間的乘積.

表一

機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù),現(xiàn)測得某吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關系如表二.真空度指主機內部氣壓與外界的氣壓差.風量指單位時間內通過吸塵電機排出的空氣體積.吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率.

表二:

(1)機器人工作時,主機內部的氣壓___(選填大于”、“小于等于)大氣壓而產生吸力.若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離為___cm.(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)

(2)該機器人充滿電后至下一次自動充電前,能夠連續(xù)正常工作的最長時間為___min.

(3)由表二數(shù)據(jù)可知,當風量為0.015m3/s時,吸塵電機吸入功率為___W,若吸塵電機的輸入功率為25W,此時其效率為___%.

(4)光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件.圖乙為某機器人中吸塵電機內部的光敏電阻的控制電路,兩端總電壓U0恒定(U0<12V),RG為光敏電阻,其阻值隨空氣透光程度的變化而變化,R0為定值電阻.當光敏電阻分別為18Ω時,電壓表的示數(shù)分別為4.5V2.25V,則R0=___Ω.

(5)若機器人1秒鐘消耗的電能中有40%用于克服摩擦力做功.已知集塵盒空置時,機器人勻速運動時受到的摩擦阻力為16N,查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比,則達到最大集塵量時機器人運動的速度為多少____?(寫出必要計算步驟)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在三個相同的燒杯中裝入質量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,反一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個燒杯中,靜止時如圖所示。下列說法正確的是

A.試管在甲液體中受到的浮力最大

B.甲液體的密度最大

C.丙液體對燒杯底部的壓強最小

D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是(

A.甲液體的密度大于乙液體的密度

B.兩容器對桌面的壓強大小相等

C.兩容器底部所受液體的壓強大小相等

D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖像.

(3)由圖像可驗證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小賀在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.

a)此測力計的量程是0~____N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).

b)在張老師的指導下,小賀調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G____N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成下列實驗

(1)實驗探究一:阿基米德原理 小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究的過程及有關數(shù)據(jù).

a.分析②、③、④,說明浮力大小跟________有關.

b.分析________,說明浮力大小跟液體的密度有關.

c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是________N.

d.根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是________kg/m3 . (g10N/kg)

(2)探究實驗二:測量液體的密度 下面是小方和小王設計的測食用油密度的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

a.小方的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1, 向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2, 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;

其測得的食用油密度的表達式是:ρ=________

b.小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4讀出量筒內食用油的體積V2

其測得的食用油密度的表達式是:ρ′=________

c.________的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________偏大”、“偏小”),

d.如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,燒杯和食用油的總質量為34.1g,將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量如下圖所示,并讀出量筒內的食用油的體積,算出油的密度為________g/cm3

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