5.如圖,一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面.他通過(guò)這個(gè)斜面,用600N的力,把一個(gè)大木箱由B處推到A處,用時(shí)30s,已知木箱重為1000N,求:

(1)小明推木箱的推力做的功和功率?
(2)這個(gè)過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)知道推力大小和斜面長(zhǎng),利用W=Fs求小明推木箱的推力做的功;知道時(shí)間,利用功率公式求小明推木箱做功功率;
(2)利用W=Gh求出有用功,再利用效率公式求斜面的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)小明推木箱的推力做的功:
W=Fs=600N×3m=1800J;
小明推木箱做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1800J}{30s}$=60W;
(2)有用功:
W有用=Gh=1000N×1.5m=1500J,
斜面的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{1500J}{1800J}$×100%≈83.3%.
答:(1)小明推木箱的推力做的功和功率分別為1800J、60W;
(2)這個(gè)過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率是83.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用斜面有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.百米跑賽時(shí),站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到發(fā)令槍聲后開(kāi)始計(jì)時(shí),這樣計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,原因是聲音的傳播速度比光的速度慢,記錄的成績(jī)偏好(好/差),正確的計(jì)時(shí)方法是看到發(fā)令槍的冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用兩相同熱源分別加熱,不計(jì)熱損失,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知(  )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時(shí)間為40s,且勻速提升重物的過(guò)程中,該滑輪組的機(jī)械效率為75%(繩重及繩與滑輪間的摩擦不計(jì)),求:
(1)繩子下落的速度?
(2)工人所做的有用功多大?
(3)拉力的功率多大?
(4)動(dòng)滑輪的重多大?
(5)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起2m,機(jī)械效率又是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡站在鏡前1m,鏡中的像與她相距2m,像高1.70m;若她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中像大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處.如圖所示,這時(shí)她仍能(選     填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)重600N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測(cè)試中,他1min內(nèi)完成30次俯臥撐,將身體勻速撐起,雙手對(duì)地面的壓力360N,將身體撐起一次所做的功144J,該同學(xué)在lmin內(nèi)的功率72W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯.致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損,反應(yīng)堆溫度升高.用海水冷卻反應(yīng)堆是因?yàn)樗谋葻崛荽,利用熱傳遞的方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室所用溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度計(jì)不能測(cè)量超過(guò)它刻度范圍的溫度
B.測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸
C.為了讀數(shù)方便,可將溫度計(jì)從被測(cè)物體中取出后讀數(shù)
D.讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)管內(nèi)液面水平

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面是用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作步驟,請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜?lái)badcfe.
a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì).    
b.用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度.
c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù).                          
d.使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘.
e.取出溫度計(jì).                                
f.記錄溫度計(jì)的讀數(shù).
(2)現(xiàn)有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110°C     
B.35~42°C     
C.-20~50°C     
D.0~50°C
①若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A.
②若要來(lái)測(cè)量江陰氣溫應(yīng)選C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案