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【題目】下列運動的物體中，運動狀態(tài)沒發(fā)生改變的是（ ）

A. 自由下落的蘋果 B. 繞地球勻速轉動的衛(wèi)星

C. 在平直路面勻速行駛的汽車 D. 減速行駛的汽車

【答案】C

【解析】A、自由下落的蘋果，速度變大，方向不變，故其運動狀態(tài)改變，故A錯誤；
B、繞地球勻速轉動的衛(wèi)星，盡管速度不變，但其運動方向時刻變化，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯誤；
C、在平直路面勻速行駛的汽車，速度大小不變、方向不變，運動狀態(tài)不變，故C正確；
D、減速行駛的列車，速度改變，方向不變，故其運動狀態(tài)改變，故D錯誤；
故選C．

練習冊系列答案
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【題目】同學們估測教室空氣的質量，所得下列結果中最為合理的是（空氣密度約為1、29kg/m3）（ ）

A. 2、5kg B. 25kg C. 250kg D. 2500kg

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【題目】2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關說法中錯誤的是 （ ）

A. 鼓樂聲主要是由鼓面振動產生的

B. 鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的

C. 鼓樂聲是經過空氣傳到現場觀眾耳朵的

D. 由于設計師對劇場的混響時間的合理設計，才會使現場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。

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【題目】【2016·廈門卷】 “嘉庚號”科考船（圖1）于2016年5月8日下水，廈門大學由此成為中國大陸綜合性大學中第一所擁有自己的全球級科考船的高校�？瓶即瑵M載時排水量為3．5×103t，在某段航行中牽引力與速度的關系圖像是雙曲線，如圖2所示。求：

（1）科考船滿載航行時受到的浮力；

（2）請根據圖2所示規(guī)律計算，科考船航速為20km/h時受到的牽引力；

（3）在該段航行中，科考船發(fā)動機每分鐘所做的功。

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【題目】【2016·宜昌卷】如圖所示，把一個底面積為S、高為l的長方體浸沒在密度為ρ的液體中，上、下表面分別距液面為h1和h2，因為液體內部存在壓強，所以長方體各表面都受到液體的壓力。

（1）分析圖中長方體的受力情況，其受到浮力的原因是_________，浮力的方向是____________。

（2）大量的實驗結果表明：“浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開液體所受的重力”。請從浮力產生原因的角度推導出這一結論。

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【題目】【2016·黃岡卷】圖甲為研究勻速直線運動的實驗裝置，一個半徑為2cm的球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底，水深1m．移除磁鐵后，球在玻璃管中上升，圖乙為球在露出水面前運動速度與時間的關系圖象，其中v0=0．05m/s，水的密度為1．0×103kg/m3，求：

（1）移除磁鐵前，玻璃管底受到水的壓強；

（2）球在玻璃管上升過程中前4s的平均速度；

（3）已知球上升時受到水的阻力與其速度的關系為f=kv，球的體積用V，水的密度用ρ0表示，請推導球的密度表達式（用字母表示）

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【題目】我國已成功發(fā)射“嫦娥二號”探測衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行。如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失，它將（ ）

A. 繼續(xù)繞月球飛行 B. 靜止在空中

C. 做勻速直線運動 D. 向月球飛行，最后掉在月球上

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【題目】【2016·河北卷】探究水對容器底的壓強。將一由A和B構成、兩端開口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的橫截面積分別為SA和SB，且SA=2SB=40cm2。（容器壁的厚度忽略不計，ρ水=1．0×103 kg／m3，g取l 0 N／kg）．實驗過程如下：

①將容器固定在放有電子秤的鐵架臺上，使橡皮膜剛好與電子秤完全接觸，且電子秤的示數為零，如圖13所示。

②往容器內分三次緩慢倒入適量的水，將收集的數據填入下表中．

③繼續(xù)往容器內緩慢倒入60 g水后，水進入了容器，B部分，且在B內的高度為1 cm。然后容容器內再分三次緩慢倒入適量的水，再將收集的數據填入下表中。

④計算水對容器底的壓強

同答下列問題：

（1）將表格中的空白處補充完整。

（2）分析表中數據可知：水對容器底的壓強與水的深度______。若在一底面積為40 cm2的圓柱形容器中裝入300g水，水對容器底的壓強為______Pa，與表格中第5組．數據對比可知水對容器底的壓強與受到的重力大小 （選填“有關”或“無關”）。

（3）容器A部分的高度為________cm。

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【題目】四個完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它們浸沒在四種不同的液體中，放手后，小球靜止時如圖所示．則下列說法正確的是（ ）

A.丁球受到的浮力最小
B.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力
D.丙球受到的浮力最小

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