Question

下列知識結(jié)構(gòu)中，錯誤的是
表一：

科學(xué)家	貢獻(xiàn)
托里拆利	首測大氣壓數(shù)值
奧斯特	發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

表二：

物體受力情況		運動狀態(tài)
不受力		不改變
受力	受平衡力	不改變
	受不平衡力	改變

表三：

電路特點	串聯(lián)電路	并聯(lián)電路
電流路徑	一條	兩條或多條
有無節(jié)點	無	有
各用電器是否影響	相互影響	互不影響

表四：

汽化方式 異同點		蒸發(fā)	沸騰
相同點		都是汽化現(xiàn)象，都要放熱
不同點	發(fā)生地點	液體表面	液體表面和內(nèi)部
	發(fā)生條件	一定溫度	任何溫度
	劇烈程度	平緩	劇烈

1. A.
   表一
2. B.
   表二
3. C.
   表三
4. D.
   表四

Answer 1

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分析：根據(jù)以下內(nèi)容答題：
1、托里拆利首次測出大氣壓數(shù)值，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；
2、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體不受力或受平衡力時運動狀態(tài)不變，物體受不平衡力，運動狀態(tài)改變；
3、串聯(lián)電路只有一條電流路徑，無接點，各用電器相互影響；并聯(lián)電路有兩條或多條電流路徑，有節(jié)點，用電器互不影響．
4、蒸發(fā)與沸騰是汽化的兩種方式，都需要吸熱；蒸發(fā)只能在液體表面進(jìn)行，在任何溫度下都能進(jìn)行，蒸發(fā)是平緩的汽化方式；沸騰是在液體表面與內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化方式，只能在特定溫度下發(fā)生．
解答：A、托里拆利首次測出大氣壓數(shù)值，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，表一知識結(jié)構(gòu)錯誤，符合題意，故A正確；
B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體不受力或受平衡力時運動狀態(tài)不變，物體受不平衡力，運動狀態(tài)改變，因此表二知識結(jié)構(gòu)正確，不符合題意，故B錯誤．
C、串聯(lián)電路只有一條電流路徑，無接點，各用電器相互影響；并聯(lián)電路有兩條或多條電流路徑，有節(jié)點，用電器互不影響，因此表三知識結(jié)構(gòu)正確，不符合題意，故C錯誤．
D、蒸發(fā)與沸騰是汽化的兩種方式，都需要吸熱；蒸發(fā)只能在液體表面進(jìn)行，在任何溫度下都能進(jìn)行，蒸發(fā)是平緩的汽化方式；沸騰是在液體表面與內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化方式，只能在特定溫度下發(fā)生，故表四知識結(jié)構(gòu)錯誤，符合題意，故D正確．
故選：AD．
點評：該題以規(guī)律總結(jié)及對比的形式，對多個物理知識進(jìn)行考查，雖難度不大，但需細(xì)心找出錯誤之處；本題容量大，考查內(nèi)容多，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時要學(xué)會對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)．