S為入射光線上一點，P為反射光線上一點，請完成經(jīng)過平面鏡反射的光路圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是（ ）

A．凸透鏡對光是否有會聚作用

B．凸透鏡對光是否有發(fā)散作用

C．像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系

D．凸透鏡是否能成像

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月單元練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖所示．

（1）該凸透鏡的焦距是 cm；

（2）當(dāng)物體在圖中A點位置移至B點位置時，物距u （選填“變遠(yuǎn)”或“變近”），像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）如圖，甲、乙是鏡頭焦距不同的四架相機，它們所用的底片規(guī)格是相同的。分別用它們在同一地點拍攝同一景物。我們可以判定，在圖中，照片 是用相機甲拍攝的。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月單元練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用如圖所示的實驗，可以發(fā)現(xiàn)紅外線的存在。實驗中，為了增加實驗的呈現(xiàn)效果，以下做法可行的是（ ）

A．在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡

B．將白屏換成紅色的

C．將溫度計的玻璃泡涂黑

D．再增加一只三棱鏡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并運營，該項目北起夷陵客運站，南至宜昌東站，全長約24 km，如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車，根據(jù)測算，它全程平均速度約為30 km/h

（1）“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間？

（2）若“BRT”在某一路段運行時，先以60 km/h的速度運行60 s，停車12 s，再以50 km/h的速度運行36 s，求 “BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

順順放學(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽到李好主持的“一站到底”節(jié)目，這是根據(jù)聲音的 來判斷的；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在 處減弱噪聲；電視屏幕上豐富的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光組成的．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（ ）

A. 春天，冰雪消融匯成潺潺流水

B. 夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧

D. 冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒。

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是_______。

（2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。

（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（4）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板__________（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的

D．一次反射、兩次折射形成的

（5）該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點，是為了能確定____________。此時需拿一支________（選填“點燃”或“未點燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動蠟燭，直到看上去它跟________（選填“甲”或“乙”）完全重合。

（6）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是?????????????????。

（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____________接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）。

（8）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于 的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于 的緣故。

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