【題目】下圖是“探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖;
(1)測(cè)力前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向調(diào)零。
(2)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊,使其做_____運(yùn)動(dòng)
(3)小華同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。上圖是他進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 木板與木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木板與木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木板與毛巾 | 4.0 | 1.2 |
為了完成探究應(yīng)該按______兩個(gè)圖所示的方案,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_______。
(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖1所示,小華豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖1中的一半,于是得出:摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是_______________
(5)交流評(píng)估時(shí),小華提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是_______。
A.木板的粗糙程度不均勻 B.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大
(6)小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的木塊和鋁塊,她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度,于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先將木塊疊放在鋁塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)得的摩擦力是__N
②然后,將_______,重復(fù)上述過(guò)程,這次測(cè)得的摩擦力是 3.0N.
③比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知,_______表面的粗糙程度大一些.
【答案】水平 水平 勻速直線 1、2 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 沒(méi)有控制壓力相同 A 3.6 將鋁塊放在木塊上面 鋁塊
【解析】
(1)由圖知道,在實(shí)驗(yàn)中,由于要沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊做直線運(yùn)動(dòng),所以,拉動(dòng)物塊前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),物體沿水平方向受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力,由二力平衡條件知道,當(dāng)水平拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,才能測(cè)出摩擦力的大小;
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制變量,即要保證接觸面的粗糙程度相同,所以,需要選擇1和2兩個(gè)圖所示的方案,結(jié)合表格數(shù)據(jù)知道,當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,彈簧秤的示數(shù)越大,即滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒(méi)變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,即沒(méi)有控制壓力相同,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論;
(5)由于木板的粗糙程度不均勻,影響摩擦力的大小,使的拉動(dòng)木塊時(shí),會(huì)造成彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,即A符合題意;
(6)①將木塊疊放在鋁塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)時(shí),能保證拉力與摩擦力二力平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力大小;由圖知道,測(cè)力計(jì)分度值是0.2N,指針指在3N下面第3個(gè)格,所以,彈簧秤的示數(shù)是3.6N,即測(cè)得的摩擦力是3.6N;
②為了做對(duì)比實(shí)驗(yàn),第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將鋁塊放在木塊下面,這樣可以保證了壓力一定,而與地面的接觸材料不同;
③經(jīng)比較知道,鋁塊與地面接觸時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,即摩擦力較大,所以,應(yīng)是鋁塊粗糙一些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?/span>____________mm高的水銀柱所產(chǎn)生的的壓強(qiáng)。
(2)關(guān)于上圖現(xiàn)象的成因,十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一:否認(rèn)大氣壓的存在,玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿(mǎn)液體,液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)的部分液體變成氣體,管內(nèi)氣體越多,液面下降越多。觀點(diǎn)二:管內(nèi)液面上方是真空,大氣壓支撐起液柱。帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確,將兩根長(zhǎng)12m規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿(mǎn)水和酒,倒置在相應(yīng)液體槽中。酒的密度比水小,且比水易變成氣體。若觀點(diǎn)一正確,應(yīng)出現(xiàn)下圖中_________圖的現(xiàn)象。若觀點(diǎn)二正確,應(yīng)出現(xiàn)下圖中________圖的現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器”實(shí)驗(yàn)中,
(1)小群連接了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,其中三條線有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D甲中把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,再用筆畫(huà)表示導(dǎo)線,改到正確的位置上__________-。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框內(nèi)根據(jù)修改后的實(shí)物圖,畫(huà)出電路圖。___________
(3)小群正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)燈泡L的電流為_____A,燈泡L兩端的電壓為_____V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放,撞擊沙坑,通過(guò)比較鐵球撞擊沙坑后留下的印痕深度進(jìn)行探究,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中既用到了轉(zhuǎn)換法,也用到了控制變量法
B. 鐵球在下落的過(guò)程中動(dòng)能一直在減小
C. 這樣做的目的是研究物體彈性勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系
D. 這樣做的目的是研究物體重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 燈L可能變亮
B. 只可能電阻R斷路
C. 電阻R可能斷路、燈L可能短路
D. 電阻R可能短路、燈L可能斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到),穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回(忽略空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是
A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大,鐵鎖擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子
B. 鐵鎖向下擺的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 鐵鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)殍F鎖具有慣性,能繼續(xù)保持曲線運(yùn)動(dòng)
D. 鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中,只受到兩個(gè)力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于浮力,下列說(shuō)法正確的是
A. 上浮的物體一定比下沉的物體受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物體一定不受浮力
C. 在水中上浮的物體在煤油中可能懸浮
D. 沒(méi)入水中物體在水中的位置越深,而受到的浮力不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài).在某次跳傘訓(xùn)練過(guò) 程中,一體重為 500N 的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,其速度與時(shí)間 的關(guān)系如圖所示,經(jīng) 15s 下落 210m 后,開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí) 30s, 求在這個(gè)過(guò)程中:
(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的物體A、B,重均為20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時(shí)以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲。當(dāng)物體通過(guò)的距離為3米時(shí),推力所做的功為_________焦。
(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙。則此時(shí)A對(duì)B的推力為_________牛。
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