如圖 26 所示,輕質硬桿 K 左側與墻體相連(可自由轉動,不能水平移動),右側與 A 固定;長方體滑塊 B 置于光滑水平地面上,A 與 B 的接觸面粗糙程度不變,A、B 間的滑動摩擦力大小為 f;人的重力為 G 人,與地面的接觸面積為 S 人;動滑輪 P 的重力為 GP。
| 0 ~ 2 s | 4 ~ 6 s | 8 ~ 10 s |
A | 相對地面靜止 | 相對地面靜止 | 相對地面靜止 |
B | 向左勻速直線運動 | 向右勻速直線運動 | 向右勻速直線運動 |
C | 浸沒在水中,以 2cm/s 速度勻速下降 | 浸沒在水中,以 4cm/s 速度勻速上升 | 在空中,以 6cm/s 速度勻速上升 |
在拉動過程中選取了三段時間,用表格記錄了 A、B、C 的運動狀態(tài),圖 27 記錄了繩對 C 豎直向上的拉力 FC,圖 28 記錄了人對繩豎直向下的拉力 FD。 在拉動過程中,B 足夠長,A 始終沒有掉下;C 受水的阻力、C 露出水面后表面附著的水的質量忽略不計;運動中空氣阻力不計;細繩的質量、滑輪與軸的摩擦忽略不計;繩或豎直或水平,不可伸縮且長度足夠。求:(1)在 4 ~ 6 s 內,桿 K 對 A 作用力的方向,并簡述理由。
(2) 在 0 ~ 2 s 內,人對地面的壓強 p 人為多少?(用字母 F1 f、S 人、GP、 G 人表示)在 4 ~ 6 s 內人對地面的壓強比 0 ~ 2 s 減小了多少?(用字母 f、S 人表示)
(3) 若 C 的重力 GC=40N, F3= 2 F1, 且 F3′∶F2′∶F1′= 3∶2∶1,則 C 在 0 ~ 2 s 內所受的浮力為多少?人在 8 ~ 10 s 內做功的功率為多少?
圖 27 圖 28
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規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖10所示,則()
A.甲瓶液體質量較大 B.乙瓶液體質量較大 C.乙瓶液體密度較大 D.兩瓶液體密度相等
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如圖 2 所示,直升飛機懸停在空中。下列對直升飛機能量的分析,正確的是
A.直升飛機具有重力勢能
B.直升飛機的動能不斷轉化為重力勢能
C.直升飛機的重力勢能不斷轉化為動能
D.直升飛機的機械能在不斷增大
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如圖 12 所示,是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置。已知 R 甲=5 Ω,R 乙=10 Ω,在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時,應將兩電阻絲 聯(lián)在電路。若電路中的電流為0.3A,則甲電阻絲在1 min內產生的熱量為 J。
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在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為 15cm 和 20cm 的凸透鏡 L1和 L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖 20 所示。下列說法正確的是
A.若凸透鏡是 L1,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B.若凸透鏡是 L1,小明將光屏向右移動適當的距離,
圖 20 光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C.若凸透鏡是 L2,小明將光屏移到 60 cm 刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像 D.若凸透鏡是 L2,小明將光屏移到 70 cm 刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
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分別由甲、乙兩種物質組成的不同物體,其質量與體積的關系如圖所示.分析圖像可知,兩種物質的密度之比ρ甲:ρ乙為
A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.8:1
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如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).閉合開關S,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當滑片P移動至某一位置時,電流表示數為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當滑片P從a移到b的過程中
A.電流表示數變化了0.6A B.電壓表示數變化了4V
C.R1消耗的電功率變化了5W D.電路消耗的總功率變化了6W
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下列說法正確的是
A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大;
B. 把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內,幾分鐘后,有部分冰會變成水;
C. 熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊也具有內能;
D. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量。
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同學們用圖16所示的裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律。
(1)實驗時,同學們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中的冰(或水)受熱
(2)測量的實驗數據如下,他們發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的 不同。
(3)小軍同學提出,如果一直加熱下去,試管中的水會沸騰嗎?說說你的看法,并說明其理由 。
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