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【題目】小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中:

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將甲圖連接完整________

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至最________(選填“左”或“右”)端.若開關閉合后,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是________

(3)故障排除后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數為2V時,電流表示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為________ A,小燈泡此時的電功率為________ W.

(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應電壓表的示數,并畫出圖丙所示的I﹣U圖象,從圖象可算出小燈泡的額定功率為________ W.

【答案】 滑動變阻器都接在下面的兩接線柱 0.22 0.44 0.625

【解析】

(1)根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯,滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中;

(2)發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,說明滑動變阻器接錯了,把滑動變阻器當定值電阻接入電路了;

(3)根據圖乙電流表的量程和分度值讀出示數,利用求出小燈泡此時的電功率;額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據串聯電路的分壓特點可知變阻器接入電路中電阻的變化,然后判斷滑片移動的方向;

(4)根據圖像讀出額定電壓下通過燈泡的電流,根據求出燈泡的額定功率。

(1)燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯,滑動變阻器的任意上方接線柱與電源的負極相連,如下圖所示:

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至阻值最大處,即最右端;燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數說明電流太小,滑動變阻器的阻值太大,任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變說明滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱上;

(3)圖乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.22A,小燈泡此時的電功率

(4)由圖丙可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過的電流為0.25A,則燈泡的額定功率。

故答案為:(1)如上圖所示;(2)右;滑動變阻器都接在下面的兩接線柱;(3)0.22;0.44;(4)0.625。

練習冊系列答案
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【題目】小亮利用如下圖裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

2)開始實驗時,應先將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調整到_______

3)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,此像的性質是_________________的實像。

4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處(選填“A”、“B”、“C”)能觀察到燭焰的像

5)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像______

A.只出現燭焰像的上半部分 B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

6)如圖丁所示,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像,則該眼鏡是________眼鏡(選填“近視”或“遠視”)。

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【題目】如圖,是某煤氣泄漏檢測裝置的簡化電路,其中電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為氣體傳感器電阻,其阻值隨煤氣濃度的增大而減小,閉合開關,下列說法中正確的是

A. 煤氣密度增大時,電流表的示數將變小

B. 煤氣密度增大時,電壓表的示數將變小

C. 煤氣密度減小時,電路消耗的電功率將變小

D. 煤氣濃度減小時,電壓表與電流表示數的比值略變大

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【題目】如圖所示是一種電熱水器中發(fā)熱體的銘牌.下列說法中錯誤的是

A. 電熱水器在額定電壓220 V時產生1000 W的電熱

B. 電熱水器在額定電壓220 V時產生1000 W的電熱功率

C. 電熱水器的熱效應是電流通過發(fā)熱體的電阻時產生的

D. 電熱水器正常工作20 min,電流做的功是1.2×106 J

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【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了如圖所示的實驗:

1)如圖甲所示,用懸拄著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。懸掛著的乒乓球被彈起。說明發(fā)聲的物體在__________。

2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:_________。

3)如圖內所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明________可以傳聲。

4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。這個實驗說明了__________

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【題目】小林同學利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。實驗步驟如下:

1)把天平放在水平臺上,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______ 移動;

2)在玻璃杯中盛入鹽水,放在調節(jié)好的天平稱量,記下砝碼和游碼的讀數為126.2g;

3)把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,記下量筒中鹽水的體積為______cm3;

4)把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示,讀數為_______g;

5)計算出鹽水的質量是_______g,密度是_______kg/m3。

6)如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積,再測量鹽水的質量,則測得的密度值會偏_______。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,將滑片P向左移動的過程中,示數始終不變的電表是 .當滑片P移至左端時,斷開電鍵S,電壓表V示數與電流表A示數的比值將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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【題目】如圖是李強同學“測量瓷片密度”的實驗步驟及觀察到的實驗現象,按要求完成下列各題;(瓷片不吸水)

1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調節(jié)______使天平平衡;

2)用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量時,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質量為______g;

3)因瓷片放不進量筒,李強同學改用如圖乙、丙所示的方法測量瓷片的體積;

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置作上標記,然后取出瓷片;

b.先將量筒中盛入40ml的水,然后將量筒中的水緩慢倒入取出瓷片的燒杯中,讓水面達到標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為______cm3;

4)該瓷片的密度=______ g/cm3(保留一位小數)

5)李強同學的測量方法會導致瓷片密度的測量值______(選填“偏大”“偏小”或)。

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1)轎車的速度是多少m/s?

2)若自行車以5m/s的速度橫穿機動車道,則自行車完全通過兩條車道的時間是多少s?

3)若自行車的車頭與這輛轎車的車尾D點剛好相撞,則自行車的速度為多少m/s?

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