.如圖是奧運“福娃”將足球踢出去的情景。
 
福娃在比賽中，踢出了“直線球”與“香蕉球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，這主要是由于踢球時所用力的          和          不同，從而產(chǎn)生了不同的作用效果；
（2）除了上面兩點知識外，這里還蘊含著其它物理知識，請你再寫出兩點：①                         ；②                           。
：（1）     方向         和   作用點              ，
（2）①  力的作用是相互            ；②           慣性等   解析:
：力的大小、方向、作用點都可以影響力的作用效果。福娃在比賽中，踢出了“直線球”與“香蕉球”，是由于踢球時所用力的方向和作用點不同。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?揚州三模）“福娃”是2008北京奧運會的吉祥物．如圖所示為福娃在奧運會上的拚搏畫面，在奧運會的1000m賽艇比賽中，要使賽艇快速前進，福娃必須奮力向
前
前
劃槳，這是因為
力的作用是相互的
力的作用是相互的
；若劃槳時，福娃平均在每只槳端施加的動力F為600N，則水對每只船槳的平均推力約為
在200N～300N之間
在200N～300N之間
；當賽艇向前勻速飛馳時，以
賽艇
賽艇
為參照，福娃是靜止的，賽艇受到阻力f約為
800N～1200N之間
800N～1200N之間
；當勝利沖過終點后，停止用力劃槳，賽艇仍能向前運動，這是由于賽艇具有
慣性
慣性
的緣故．在此過程中賽艇的動能將
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”），轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能；最后，福娃獲得冠軍，比賽成績t為7′01″.79，則福娃的平均速度約為
2.37
2.37
m/s，平均功率的表達式為
P=
fs
t
P=
fs
t
（用題中已知的物理量表示），說出這四幅圖中共同反映的一個物理知識：
力可改變物體的運動狀態(tài)
力可改變物體的運動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是奧運“福娃”將足球踢出去的情景．
（1）福娃在比賽中，踢出了“直線球”與“香蕉球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，這主要是由于踢球時所用力的
方向
方向
和
作用點
作用點
不同，從而產(chǎn)生了不同的作用效果；
（2）除了上面兩點知識外，這里還蘊含著其它物理知識，請你再寫出兩點：①
物理體間力的作用是相互的
物理體間力的作用是相互的
；②
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

.如圖是奧運“福娃”將足球踢出去的情景。

 

 

 

 

 


福娃在比賽中，踢出了“直線球”與“香蕉球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，這主要是由于踢球時所用力的           和           不同，從而產(chǎn)生了不同的作用效果；

（2）除了上面兩點知識外，這里還蘊含著其它物理知識，請你再寫出兩點：①                         ；②                           。

 

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科目：初中物理 來源：2012屆四川省九年級下學期3月檢測物理卷 題型：實驗題

.如圖是奧運“福娃”將足球踢出去的情景。

 

 

 

 

 


福娃在比賽中，踢出了“直線球”與“香蕉球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，這主要是由于踢球時所用力的           和           不同，從而產(chǎn)生了不同的作用效果；

（2）除了上面兩點知識外，這里還蘊含著其它物理知識，請你再寫出兩點：①                          ；②                            。

 

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