【題目】如圖甲為某實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)部的工作電路簡(jiǎn)圖。恒溫箱內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成, 控制電路中的電源兩端電壓為15V,定值電阻R1的阻值為10kΩ,R2為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻, R2阻值隨溫度變化的圖象，如圖。電壓鑒別器可通過(guò)內(nèi)部的裝置控制加熱電路中開關(guān)S的通斷。當(dāng)a、b間電壓Uab小于5V時(shí), 開關(guān)S接通，恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電發(fā)熱, 箱內(nèi)溫度升高; 當(dāng)Uab大于6V時(shí)，鑒別器將使開關(guān)S斷開，停止加熱。求：

（1）當(dāng)Uab等于5V時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流_____；

（2）恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍______；

（3）若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到50℃，在不更換電源、鑒別器、R1和熱敏電阻R2的條件下，只需要在電路中加一個(gè)電阻，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明應(yīng)使用多大的電阻_____，如何連接______。

【答案】0.0005A 20℃35℃ 1.67 kΩ 串聯(lián)

【解析】

(1)當(dāng)Uab等于5V時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流I==0.0005A;(2)當(dāng)U1=5V時(shí),U2=UU1=15V5V=10V，因?yàn)?/span>==，所以R2=R1=×10kΩ=20kΩ，由圖象知，t=25℃；當(dāng)U′1=6V時(shí),U2=UU′1=15V6V=9V，因?yàn)?/span> = =,所以R′2=R1=×10kΩ=15kΩ,由圖象知,t′=35℃；即該恒溫箱的溫度將保持在20℃35℃之間；(3)由圖象知，當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度為50℃時(shí)，熱敏電阻阻值為10kΩ，UAB=6V時(shí)，加熱開關(guān)斷開，通過(guò)熱敏電阻的電流為I高==9×104A；此時(shí)R1的阻值變?yōu)?/span>R′1=≈6.67×103Ω=6.67kΩ.所以若升高恒溫箱內(nèi)的最高溫度,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下, 只需要在電路中串聯(lián)一個(gè)1.67 kΩ的電阻，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲電路“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)，四個(gè)定值電阻（阻值分別是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω），滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小_________。

（2）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路，還有________的作用，小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，描繪成U-I圖像，由圖像可得出茨飾演的結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成_______比，該實(shí)驗(yàn)中接入電路的定值電阻的阻值是___Ω。

（3）在“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，小明每次更換定值電阻R后，通過(guò)調(diào)解滑動(dòng)變阻器的阻值，使____（選填“電流表”“電壓表”）的示數(shù)保持不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表。

（4）若在做第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小明將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后，沒(méi)有移動(dòng)滑片P，閉合開關(guān)后，立即記錄電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)是_______

A、0.2A B、0.14A C、0.12A D、0.1A

（5）當(dāng)小華改接50的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保證本次試驗(yàn)成功，他使用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓恒定不變，R2是均勻電阻絲，金屬絲(電阻忽略不計(jì)) 的上端固定在O點(diǎn)，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從左向右吹動(dòng)塑料片時(shí)，金屬絲向右擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸，圖中儀表示數(shù)隨風(fēng)力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲電路“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)，四個(gè)定值電阻（阻值分別是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω），滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小_________。

（2）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路，還有________的作用，小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，描繪成U-I圖像，由圖像可得出茨飾演的結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成_______比，該實(shí)驗(yàn)中接入電路的定值電阻的阻值是___Ω。

（3）在“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，小明每次更換定值電阻R后，通過(guò)調(diào)解滑動(dòng)變阻器的阻值，使____（選填“電流表”“電壓表”）的示數(shù)保持不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表。

（4）若在做第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小明將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后，沒(méi)有移動(dòng)滑片P，閉合開關(guān)后，立即記錄電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)是_______

A、0.2A B、0.14A C、0.12A D、0.1A

（5）當(dāng)小華改接50的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保證本次試驗(yàn)成功，他使用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平推力、、和的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則四種方式中木塊受到的摩擦力、、、大小關(guān)系是______；若同時(shí)將四個(gè)水平推力加大，那么，木塊受到的摩擦力、、、大小______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)， 用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板：


(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大��；

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：____________；

(3)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(4)剛升始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_______N；

(5)小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向______，大小為________N。這樣改進(jìn)的好處是__________；

(6)小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候，摩擦力大小為____________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管，電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光，從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光.二極管(符號(hào)為)具有單向?qū)щ娦?當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“一”極流入時(shí)二極管不發(fā)光，電流不能通過(guò).則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某品牌取暖用油汀的銘牌，其內(nèi)部電路如圖所示，R 1 和R 2 均為電熱絲，S 1 是溫度自動(dòng)控制開關(guān)，閉合開關(guān)S，30min 內(nèi)油汀消耗的電能為0.88kWh。求：

（1）通過(guò)R 1 的電流___；

（2）電熱絲R 2 的電阻____；

（3）30min 內(nèi)開關(guān)S 1 閉合的時(shí)間____。

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