11.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中(透鏡焦距f=10cm)
實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小、實(shí)像
22020倒立、等大、實(shí)像
31823倒立、放大、實(shí)像
415 倒立、放大、實(shí)像
56/正立、放大、虛像
(1)根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是可逆的,得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=30cm;
(2)第5次實(shí)驗(yàn),要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的異(選填“同”或“異”)側(cè);
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整的像(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”);
(4)小明在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),他將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),他認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn),你認(rèn)為他這種活動(dòng)過程存在的問題是:凸透鏡沒有正對太陽光.

分析 (1)在光的折射中,光路是可逆的;
(2)物距小于焦距時(shí),成正立放大的虛像;
(3)若將凸透鏡的一部分遮住,凸透鏡其他部分仍能折射光線,所以仍能成物體完整的像,只是折射的光線數(shù)量減少,所以像比原來變暗;
(4)平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時(shí),可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.

解答 解:(1)凸透鏡成像屬于光的折射,在光的折射中,光路是可逆的;實(shí)驗(yàn)1,當(dāng)物距為30cm時(shí),像距是15cm,所以實(shí)驗(yàn)4,當(dāng)物距為15cm時(shí),像距是30cm;
(2)當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,像與物體在凸透鏡的同一側(cè),眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的異側(cè);
(3)若遮住凸透鏡的下半部分,則凸透鏡的上半部分仍能折射光線,成燭焰完整的像;由于凸透鏡折射光線的數(shù)量比原來減少,所以像比原來變暗;
(4)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn).所以改變凸透鏡與地面間的距離,直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn).如果將凸透鏡與水平地面平行放置,此時(shí)凸透鏡沒有正對太陽光(太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行),所以這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置.
故答案為:(1)可逆; 30; (2)異;(3)亮度稍暗的完整的像  (4)凸透鏡沒有正對太陽光.

點(diǎn)評 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,還涉及到了焦距的粗略測量.考查得很廣,但只要掌握基礎(chǔ)知識,做出合理的推理,都比較容易解答.

練習(xí)冊系列答案
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10.LED燈是目前比較流行的一種裝飾照明燈具,它主要是利用發(fā)光二極管工作的,如圖就是用多個(gè)LED燈組成的“LED”圖案,下面有關(guān)LED燈的說法正確的是(  )
A.各個(gè)LED燈同時(shí)發(fā)光,一定是串聯(lián)
B.只要開關(guān)閉合,LED燈就一定會(huì)發(fā)光
C.LED燈的導(dǎo)電性能很好,是良好的導(dǎo)體
D.正在發(fā)光的LED燈是光源

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來”的探究活動(dòng).小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接起來.
(1)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中L1,可觀察到L2熄滅現(xiàn)象.
(2)斷開開關(guān)后可觀察到兩個(gè)小燈泡都熄滅現(xiàn)象.
(3)以上兩個(gè)現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路只有一條路徑,開關(guān)控制整個(gè)電路的工作這兩個(gè)特點(diǎn).
(4)小明按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,剛將最后一根導(dǎo)線接好,L2就亮了,但L1沒亮.他們在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開.
(5)關(guān)于L1沒亮,小明認(rèn)為L1的燈絲燒斷了,但小紅說L1的燈絲沒燒斷.你應(yīng)該支持的小紅觀點(diǎn),理由是如果L1的燈絲燒斷了,L2也不亮.

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8.如圖所示,通過滑輪組提升物體,請畫出滑輪組最省力的繞線方法.

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6.在做研究“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),媛媛同學(xué)發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室的光具座總長只有90cm,而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如表所示,媛媛面臨的問題是:為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個(gè)透鏡較好?
序號直徑焦距
5cm30cm
4cm10cm
你認(rèn)為,應(yīng)該選用的透鏡是乙(選填“甲”或“乙”);如果選用另一透鏡,在實(shí)驗(yàn)過程中將會(huì)遇到的問題是所成的像位置會(huì)超出光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像.
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測出凸透鏡的焦距為10cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是2f>u>f.
(3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是將光屏下移.
(4)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),幻燈機(jī)(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(5)如圖丁所示,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度線處,此時(shí)眼睛應(yīng)在光屏(填“燭焰”或“光屏”)的一側(cè)向透鏡方向才能觀察到燭焰的虛像.

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16.小魯同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖1可知,凸透鏡的焦距是15.0cm,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
②如圖2所示,若研究照相機(jī)原理,則蠟燭可置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的a點(diǎn)上.若研究放大鏡原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的d點(diǎn)上.若研究投影儀原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的c點(diǎn)上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),他在水平放置的光具座上放上蠟燭、透鏡、光屏,并且調(diào)節(jié)三者的高度,使它們的中心大致在同一高度.

(1)將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是蠟燭位于凸透鏡一倍焦距處(或物距等于一倍焦距).
(2)小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在離凸透鏡20cm處(如圖所示),但小明在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小紅使用的透鏡的焦距.生活中的照相機(jī)是小明(選“小明”或“小紅”)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的應(yīng)用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的像,他應(yīng)該把蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭從很遠(yuǎn)處向二倍焦距處移動(dòng)時(shí),物體移動(dòng)的速度大于像移動(dòng)的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是10cm
B.當(dāng)u=20cm時(shí)成實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
C.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
D.把物體從距凸透鏡20cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為浮沉子示意圖,在浮沉子(小玻璃藥瓶)中吸入適量的水,使其恰好能浮在水面上,改變擠壓在大礦泉水瓶外壁的力,可看到浮沉子上浮或下沉,用力得當(dāng),可使浮沉子停留在水中某一位置,請預(yù)測當(dāng)擠壓礦泉水瓶外壁的力增大時(shí),浮沉子將如何運(yùn)動(dòng),并解釋改變擠壓礦泉水瓶外壁的力時(shí),浮沉子會(huì)上浮、下沉或停留在水中某一位置的原因.

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